平面图形的镶嵌

1、生活中的正多边形图案生活中的正多边形图案 在铺地板砖时应注意在铺地板砖时应注意什么砖与砖之间是否什么砖与砖之间是否有空隙，是否重叠有空隙，是否重叠没有空隙，不重叠没有空隙，不重叠观察以下图案，说观察以下图案，说明它们都是由哪些明它们都是由哪。

2、平面图形的镶嵌平面图形的镶嵌综合与实践 用形状大小完全相同的一种或几种平面图形进行用形状大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙不重叠地铺成一片，这就是拼接，彼此之间不留空隙不重叠地铺成一片，这就是平面图形的镶嵌。
平面图形。

3、平面图形的镶嵌本节课从日常生活中常见的现象入手，直观形象地引入本节课从日常生活中常见的现象入手，直观形象地引入镶嵌的概念。
通过观察，辨析和感悟等活动让学生初步镶嵌的概念。
通过观察，辨析和感悟等活动让学生初步认识镶嵌的含义，体会平面图形镶嵌的。

4、平面图形的镶嵌综 合 与 实 践 用形状大小完全相同的一种或几种平用形状大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙不面图形进行拼接，彼此之间不留空隙不重叠的铺成一片，就是平面图形的镶嵌重叠的铺成一片，就是平面图形的镶嵌. 平。

5、平面图形的镶嵌平面图形的镶嵌知识与技能过程与方法出示目标，明确任务通过本节课的学习，让学生直观认识规则的立体图形，正确识别各类立体图形。
教学分析通过系列活动，培养学生的动手能力，探索发展能力，语言表达能力，总结归纳能力及空间想象能力。
用形式。

6、 平面镶嵌平面镶嵌请你欣赏请你欣赏观察以下图案，说明它们都是观察以下图案，说明它们都是由哪些几何图形组成由哪些几何图形组成第一页第二页第三页第四页观察以下图案，说明它们都是观察以下图案，说明它们都是由哪些几何图形组成由哪些几何图形组成用一些。

7、平面图形的镶嵌平面图形的镶嵌综合与实践综合与实践1ppt课件请你欣赏请你欣赏2ppt课件观察以下图案，说明它们都是观察以下图案，说明它们都是由哪些几何图形组成由哪些几何图形组成3ppt课件第一页第二页第三页第四页观察以下图案，说明它们都是观。

8、19请观察请观察,这些图形在拼接时有什么特点这些图形在拼接时有什么特点如果你是设计师,如果你是设计师,让你设计几种地板让你设计几种地板图案,你如何设计图案,你如何设计呢呢阅读教材,并思考下列问题:阅读教材,并思考下列问题:1 1什么是镶嵌镶。

9、请观察请观察,这些图形在拼接时有什么特点这些图形在拼接时有什么特点,如果你是设计师,如果你是设计师,让你设计几种地板让你设计几种地板图案,你如何设计图案,你如何设计呢,呢,阅读教材第阅读教材第140140141141页,并思考页,并思考下列。