ppt课件_2022新北师大版六年级上册心理健康教育

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2、热身游戏热身游戏 1 2 3 4 51 2 3 4 5 高效学习高效学习 从增强记忆从增强记忆力开始力开始 欣赏情景剧欣赏情景剧 小明的烦恼小明的烦恼 心灵采访心灵采访 在学习中,我们的记忆力遇在学习中,我们的记忆力遇到过问题吗面对记忆力不。

3、走进青春之旅走进青春之旅男生篇男生篇1认识青春期认识青春期青春期的生理变化及保健青春期的生理变化及保健走进青春之旅青春期的心理变化及应对青春期的心理变化及应对做一个真正的男子汉做一个真正的男子汉有趣的符号有趣的符号 认识青春期1222岁青春。

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5、LOGO 一情绪情绪的分类333爱喜怒哀惧今人所分四类恶欲古人七情人的情绪分类情绪活动的影响 活动:你今天心情好吗你最近是否也有郁闷,纠结的时候,请大家在白纸的左上端分别写出一件让你高兴快乐的事和一件无法释怀的事,并思考它们对你的影响 .二。

6、心理健康教育活动课心理健康教育活动课 主题词:自己 梦想正确认识当下的自己 心理健康教育活动课 活动一:成长五步曲蛋鸡鸟猴人蛋鸡鸟猴人活动二:生日圈活动二:生日圈 Make Presentation much more fun活动三:猜猜我。

7、2022127王 峰世界记忆大师成就:2010年2011年蝉联第19届和第20届世界脑力锦标赛总冠军精彩瞬间记忆记忆5 5分钟记忆虚拟历史事件分钟记忆虚拟历史事件 1 1小时数字记忆小时数字记忆 1515分钟随机单词分钟随机单词 5 5分钟。

8、游戏规则游戏规则n说错,结束说错,结束n老虎,狮子,大象老虎,狮子,大象n老虎,狮子老虎,狮子n老虎老虎记忆记忆n记忆是人脑对经验过事物的记忆是人脑对经验过事物的或或.n记忆是人们学习工作和生活的基本机能.记忆是人们学习工作和生活的基本机能。

9、 欣赏 我 自 己 说 课 P P T学情分析1学生原有知识的分析2学生现有认知能力的分析目录目录教学目标教学方法教学准备活动过程教学重难点1 1教学目标认知目标:初步了解夸夸自己是对自身更深的了解,能找出并说 出身上平时被忽视的优点.过程。

10、中小学生上网:中小学生上网:利大还是弊大利大还是弊大正方观点:中小学生上网利大正方观点:中小学生上网利大反方观点:中小学生上网弊大反方观点:中小学生上网弊大n在辩论时,一方发言 另一方不可随意打断对方n辩论过程中不能有过激行为和多余动作n言。

11、认识自己认识自己你看到了什么你能看到几只动物时光流逝为了方便大家理解,我会以西为了方便大家理解,我会以西游记里师徒四人进行分析:游记里师徒四人进行分析:思考一下:在你的印象或记忆中,你觉得猪八戒是个怎么样的人呢猪八戒猪八戒是是活泼型活泼型最。

12、 说说图片都表现的是什说说图片都表现的是什么情绪,从哪写细节看出来么情绪,从哪写细节看出来的的航头中心小学大电影 演员招募 试镜大家希望每天拥有怎样的情绪你最希望摆脱哪种情绪生活中,积极情绪不是想来就来的,消极情绪却经常不请自来,我们该怎么。

13、对不良诱惑说对不良诱惑说 NONoImage抽抽烟烟毒品毒品当陌生人给你100元钱让你给他带路你该怎么做对待金钱应该做到对待金钱应该做到喜欢玩电子游戏吗喜欢玩电子游戏吗玩多长时间玩多长时间沉迷电子游戏的危害沉迷电子游戏的危害对视力神经等造成。

14、1我个子高,能吃到树我个子高,能吃到树上的叶子,你可吃不上的叶子,你可吃不到.到.我能穿过门洞,吃我能穿过门洞,吃倒外面的草,你却倒外面的草,你却吃不到.吃不到.漫画中的主人公之所以会产生不同的认识,问题出在哪里它给了我们什么启示自我认知包。

15、男生女生暖身活动视频11.mpg为什么班上的同学对他俩会起哄为什么班上的同学对他俩会起哄他们的关系过于亲密他们的关系过于亲密把握与异性同学 交往的原则距离产生美距离产生美原则一:原则一:人际交往的距离人际交往的距离距离技巧距离技巧合适的人际。

16、热身活动:集体按摩操 1请大家全体起立,向右转,伸出双手,把手放在前面同学的太阳穴上,开始按摩.2按摩的顺序为太阳穴耳朵肩膀背部腰部 3付出终会有回报,集体向后转 男生男生女生女生公约尊重真诚保密 什么叫青春期呢什么叫青春期呢青春期是从童年。

17、选择自己的选择自己的情绪脸谱情绪脸谱人在不同情绪状态人在不同情绪状态下呼出的气体冷却下呼出的气体冷却变成水后,会有什变成水后,会有什么变化呢么变化呢心平气和悲伤状态愤怒生气积极生活快乐成长积极生活快乐成长 桐桐几年前跟朋友合伙做生意,运货的。

18、闭上眼睛哦闭上眼睛哦小品表演:小品表演:小英和小天的故事小英和小天的故事 进入青春期进入青春期男女生交往常遇到的现象,男女男女生交往常遇到的现象,男女生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位生不知道怎么交往,有时仅仅是借了钱给一位异性同学。

19、 你欣赏的男生或女生类型l男生一组男生一组温柔善良内在美有温柔善良内在美有德大方不拜金德大方不拜金孝顺孝顺二组男生温柔淑女二组男生温柔淑女不贱善良不花心不不贱善良不花心不花痴.花痴.三组三组女生女生爱心责任爱心责任心上进心心上进心孝敬父母尊。

20、 欣赏与赞美欣赏与赞美回忆令你印象最深的一次被称赞的经历.和同学们分享你当时的感受.活动:欣赏活动:欣赏自己自己在A4纸正面中间写上自己的名字在纸的反面写上对自己的欣赏与赞美.分享与讨论:分享与讨论:欣赏自己很困难吗想想是什么影响你欣赏自己。

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