强烈推荐

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2、在高中生物实验中，酒精经常被拿来使用，那么，酒精有什么样的作用呢？跟生 物姐一起往下看。 1.高中生物实验酒精的全部作用脱色剂 “探究叶绿体在光照下合成淀粉实验”中,将处理过的天竺葵叶片放入盛有酒精 的小烧杯里,隔水加热,使叶片褪色（破坏和溶解叶片中所含的色素）.这样就可在 滴加碘液后,避免对观察叶片颜色变化的干扰. 2.高中生物实验酒精的全部作用漂洗剂 酒精是良好的有机漂洗剂.“脂肪的鉴定实验。

3、宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很 平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，平静，越往东越宽，在雨后的阳光下， 笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中 山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座 小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来， 海塘大堤上早已人山人海。海塘大堤上早已人山人海。。

4、20122012 六年级六年级数学数学计算题大全计算题大全（宝典宝典） 简便运算及简便运算及脱式计算脱式计算 1.1. （1 1 8 8 1 1 4 4 4 41 1 4 4 ） ）1 1 2 2 2.2. （111111999999）5656（3 3 7 7 3 3 8 8 ） ） 3.3. （1 1 5 5 1 1 8 8 ） ）160160 1 1 1313 4.4. 1515（ 7 7 1313 2 25 5） 5.5. 6.46.44 4 5 5 1.251.253 33 3 5 5 6.6. 0.250.254 4（5 5 6 6 1 1。

5、化学“差生“飞跃的策略(强烈推荐) 一、 尽快去找你现在的化学老师，让他告诉你以前学过的最关键的知识点是哪 些，然后在短期内补上，目的是能够大致跟上现在的教学进度，能听懂老师讲授 的新知识点。摆脱“差生“的困绕。 要想进步， 必须弄清楚导致这化学成绩差的根本原因是什么？是常用的几个公 式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用，或者是初中的 一些重点知识没有理解透彻等等。象摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应，以及 差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算等，是高中阶段 出题的核心。

6、孩子家庭作业检查技巧（实用高效，强烈推荐）孩子家庭作业检查技巧（实用高效，强烈推荐） 1.说出错的大体范围说出错的大体范围 做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如 “做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。 ”或者在有问题的地方画上个小圆圈， 让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。 三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检 查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了 xx，就让。

7、这个副省级城市市长重大部署：2018特色产业招商，怎么干？（强烈推荐）2党的十九大报告指出，“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标”。从过去主要看经济增长速度有多快，转变为主要看质量和效益有多好，再到建设现代化经济体系战略目标的首次提出，这不仅是党中央对过去我国经济发展实践的科学总结，也是统筹考虑国内、国际发展大势作出的重大判断，更是进入新时代后引领我国经济由大到强加速转身，实现。

8、25第一章 从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别1常用的物理方法根据物质的物理性质上差异来分离。混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃棒不断搅拌；最后用余热加热；液体不超过容积2/3NaCl（H2O）固+固结晶溶解度差别大的溶质分开NaCl（NaNO3）升华能升华固体与不升华物分开酒精灯I2（NaCl）固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯一角、二低、三碰；沉淀要洗涤；定量实验要“无损”NaCl（CaCO3）液+液萃取溶质在互不相溶的溶剂里，溶解度的不同，把溶质分离出来分。

9、初高中数学衔接教材初高中数学衔接教材 现有初高中数学知识存在以下“脱节”现有初高中数学知识存在以下“脱节” 1立方和与差的公式初中已删去不讲，而高中的运算还在用。 2因式分解初中一般只限于二次项且系数为“1”的分解，对系数不为“1”的涉及不多，而且对三 次或高次多项式因式分解几乎不作要求，但高中教材许多化简求值都要用到,如解方程、不等式等。 3二次根式中对分子、分母有理化初中不作要求，而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的 解题技巧。 4初中教材对二次函数要求较低，学生处于了解水平，但二次函数却是高中贯穿。

10、初高中数学衔接教材初高中数学衔接教材 现有初高中数学知识存在以下“脱节”现有初高中数学知识存在以下“脱节” 1立方和与差的公式初中已删去不讲，而高中的运算还在用。 2因式分解初中一般只限于二次项且系数为“1”的分解，对系数不为“1”的涉及不多，而且对三 次或高次多项式因式分解几乎不作要求，但高中教材许多化简求值都要用到,如解方程、不等式等。 3二次根式中对分子、分母有理化初中不作要求，而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的 解题技巧。 4初中教材对二次函数要求较低，学生处于了解水平，但二次函数却是高中贯穿。