认识认识图形图形 青岛版数学一年级上六六 谁的手儿巧谁的手儿巧认识图形认识图形1.1. 通过观察实物和模型，直观认识长方体正方体通过观察实物和模型，直观认识长方体正方体圆柱这圆柱这4 4种立体图形。种立体图形。2.2. 初步感知这初步感知,领域领域二二 空间与图形空间与图形 青岛版数学一年级上八八
青岛版六三制一年级上册数学Tag内容描述：
1、 认识认识图形图形 青岛版数学一年级上六六 谁的手儿巧谁的手儿巧认识图形认识图形1.1. 通过观察实物和模型，直观认识长方体正方体通过观察实物和模型，直观认识长方体正方体圆柱这圆柱这4 4种立体图形。
种立体图形。
2.2. 初步感知这初步感知。
2、领域领域二二 空间与图形空间与图形 青岛版数学一年级上八八 雪山乐园雪山乐园总复习总复习空间与图形空间与图形认识位置认识位置认识认识立体立体图形图形认识上下认识上下认识左右认识左右球球长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱认识前后认识前后接下来我。
3、青岛版六年制一年级数学第一单元测试题一看图写数5分二 按顺序填数5分13586三2分一分，在水果下面画，蔬菜下面画。
5分四想一想，填一填。
5分 五在里填或10分58 49 33 69 109 66 52 60六看图填数10分哪种图形多，在多。
4、 分积木分积木 青岛版数学一年级上六六 谁的手儿巧谁的手儿巧认识图形认识图形1.1. 在实践活动中，知道分类需要确定分类标准，在实践活动中，知道分类需要确定分类标准，能按照不同的分类标准对物体进行分类，对能按照不同的分类标准对物体进行分类，。
