第第1 1课时课时 认识认识1111和计数单位和计数单位 青岛版数学一年级上五五 海鸥回来了海鸥回来了11201120各数的认识各数的认识1.1. 结合具体情境,认识结合具体情境,认识11,并能正确读写,并能正确读写,初步初步理解理解111,第第2 2课时课时 认识认识2020 青岛版数学一年级上五
青岛版六三制一年级上册数学五Tag内容描述:
1、第第1 1课时课时 认识认识1111和计数单位和计数单位 青岛版数学一年级上五五 海鸥回来了海鸥回来了11201120各数的认识各数的认识1.1. 结合具体情境,认识结合具体情境,认识11,并能正确读写,并能正确读写,初步初步理解理解111。
2、第第2 2课时课时 认识认识2020 青岛版数学一年级上五五 海鸥回来了海鸥回来了11201120各数的认识各数的认识1.1. 知道知道11201120各数的组成,了解各数的组成,了解2020以内数的以内数的顺序,会比较顺序,会比较2020。
3、第1课时 十几加几的不进位加法 青岛版数学一年级上五五 海鸥回来了海鸥回来了11201120各数的认识各数的认识1.1. 掌握掌握2020以内的不进位加法的计算方法,并以内的不进位加法的计算方法,并能正确口算十几加几。
能正确口算十几加几。
2。
4、 回顾整理回顾整理 青岛版数学一年级上五五 海鸥回来了海鸥回来了11201120各数的认识各数的认识单元知识归纳单元知识归纳1111 2020各各数数的的认认识识11201120各各数的认识数的认识移多补少问题移多补少问题的解决方法的解决方。
5、 智慧广场 青岛版数学一年级上五五 海鸥回来了海鸥回来了11201120各数的认识各数的认识1.1. 结合具体情境,借助直观图解决移多补少结合具体情境,借助直观图解决移多补少问题。
问题。
2.2. 经历观察操作验证的过程,形成利用经历观察操作。
6、第2课时 十几减几的不退位减法 青岛版数学一年级上五五 海鸥回来了海鸥回来了11201120各数的认识各数的认识1.1. 掌握掌握2020以内的不以内的不退退位位减减法的计算方法,并法的计算方法,并能正确口算十几减几。
能正确口算十几减几。
2。