,寻找生活中的标志 综合实践专题综合实践专题 标志标志 是生活中人们用来表明某是生活中人们用来表明某 一事物特征的记号。它以单纯一事物特征的记号。它以单纯 显著易识别的物象图形或显著易识别的物象图形或 文字符号为直观语言,除表示文字符号为直观,不轻信陌生人 八年前,十二岁的阿美在放学回家的八年前,十
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1、寻找生活中的标志 综合实践专题综合实践专题 标志标志 是生活中人们用来表明某是生活中人们用来表明某 一事物特征的记号。
它以单纯一事物特征的记号。
它以单纯 显著易识别的物象图形或显著易识别的物象图形或 文字符号为直观语言,除表示文字符号为直观。
2、不轻信陌生人 八年前,十二岁的阿美在放学回家的八年前,十二岁的阿美在放学回家的 路上遇到了陌生男子李某。
李某让阿美坐路上遇到了陌生男子李某。
李某让阿美坐 在自己的摩托车上,顺路一起回家。
上车在自己的摩托车上,顺路一起回家。
上车 后,阿美却被。
3、如何对能让我们的生命如何对能让我们的生命更有价值更有价值如何对能让我们的如何对能让我们的生命更有价值生命更有价值。
4、 谁动了我的情绪 执 教:段小芳单 位:开封市马市街小学2.红绿两队代表猜拳,赢的一方领先走棋.红绿两队代表猜拳,赢的一方领先走棋.3.双方代表根据格子上的奖惩走棋,先到达终点的双方代表根据格子上的奖惩走棋,先到达终点的一队获胜.一队获胜。
5、 小章的一天小章的一天早上起床早上起床 心情不错,心情不错,高高兴兴高高兴兴去上学.去上学.语文课语文课 课文内容没太懂,老师提问没答上.课文内容没太懂,老师提问没答上.烦死烦死了.了.课间休息课间休息 抓紧时间和同学做游戏.抓紧时间和同学。
6、在家里你为长辈做过哪些事在家里你为长辈做过哪些事父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承好习惯好习惯 孝亲敬老孝亲敬老父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒。
7、展开想象的翅膀展开想象的翅膀看一看,想一想:看一看,想一想:他怎么了发生什他怎么了发生什么事情了么事情了伞的发明1 1独木造高楼,没瓦没砖头,独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流.打人在水下走,水在人上流.打一生活用品一生活用品2。
8、相 信 自 己 让 我 们 一 起 做个 小 调 查 吧心理测试:你有充分的自信心吗对下列题目作出是或否的回答:1你觉得自己经常会遇到麻烦事.2你觉得在众人面前说话是很困难的.3你很难作出决定.4你没有许多开心的事可做.5你对新事物的适应很。
9、唐氏综合症 染色体病,60患儿在胎内早期即夭折流产,存活者有明显的智智能落后特能落后特殊面容,生殊面容,生长发育障碍长发育障碍和多发畸形.和多发畸形.苯丙酮尿症 是先天代谢性疾病的一种,由于染色体基因突变导致,智智力低下,癫力低下,癫痫发作。
10、小学四年级心理健康教育课件游戏规则:一组同学围成一个圆圈,每个一组同学围成一个圆圈,每个同学都伸出右手,掌心向下,再伸出左手,同学都伸出右手,掌心向下,再伸出左手,食指向上并顶在左边同学的右手掌下.老师食指向上并顶在左边同学的右手掌下.老师。
11、 随着我国经济的不断发展,人们的生活水平不断提高.身边的同学们衣着也比以前亮丽多了,许多同学因此在衣着鞋袜学习用具方面都追求名牌,而且名牌还要进行比较,请同学们对此谈谈自己的看法n根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个级。
12、眼耳手脑齐动员眼耳手脑齐动员游戏:同画方圆游戏:同画方圆 1游戏规则游戏规则 每位同学左右手各拿一支笔,在纸上每位同学左右手各拿一支笔,在纸上同时同时用左手画一个圆,右手画一个正方形;用左手画一个圆,右手画一个正方形;2感悟分享:感悟分享。
13、个人卫生 你有哪些卫生习惯预防疾病促进身体正常发育提高健康水平培养良好的卫生习惯的重要性培养良好的卫生习惯的重要性 个人卫生习惯五要五不要 勤洗勤换他们在做什么勤理发五要是:要定时作息 要勤换勤洗要勤剪指甲 要睡前刷牙要勤理发.他的行为对吗。
14、二年级健康教育 合理而又营养的早餐对合理而又营养的早餐对人的身体健康很重要.人的身体健康很重要.只有吃好早餐,才能保只有吃好早餐,才能保证学习精力充沛证学习精力充沛1.1.早餐可以提供充足能量,满足早餐可以提供充足能量,满足上午学习的需要上。