人教版二年级下册数学解决问题课件

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2、解决问题 人教版二年级下册数学教学课件人教版二年级下册数学教学课件 一、创设情境,导入新知一、创设情境,导入新知 谈话引入:星期天,妈妈带着文文来到了乐乐玩具店,让我们谈话引入:星期天,妈妈带着文文来到了乐乐玩具店,让我们 一起来看看吧!一起来看看吧! 小结:一个地球仪是小结:一个地球仪是8元,要求元,要求“56元可以买几个地球仪”元可以买几个地球仪” ,也就是在求,也就是在求 56元里面有几个元里面有几个8元,因为元,因为56里面有里面有7个个8,所以能买,所以能买7个地球仪。个地球仪。 二、学习新知,自主探究。

3、解决问题 人教版二年级下册数学教学课件人教版二年级下册数学教学课件 (3020)5 一、复习旧知一、复习旧知 口算。口算。 72(189) 6585 2075 2 25 8 55 10 40 9 35 问题:先算什么?再算什么?问题:先算什么?再算什么? 二、探究新知二、探究新知 (一)(一)仔细观察,收集信息仔细观察,收集信息 2. 谁能完整地说说这道题的意思?谁能完整地说说这道题的意思? 3. 要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗?要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗? 问题:问题:1. 仔细观察,你知道了什么?仔细观察,你知道了什么? 剩下的还要烤几。

4、解决问题 人教版二年级下册数学教学课件人教版二年级下册数学教学课件 一、复习旧知,导入新课一、复习旧知,导入新课 ?只蚕宝宝?只蚕宝宝 问题:问题: 1. 你知道了什么?你知道了什么? 问题是什么?问题是什么? 2. 怎样列算式?怎样列算式? 为什么用乘法算式?为什么用乘法算式? 3. 解答正确吗?解答正确吗? 5315(只)(只) 或或 3515(只)(只) 有有3个纸盒,每个纸盒里放个纸盒,每个纸盒里放5 只蚕宝宝。只蚕宝宝。 二、学习新知,解决问题二、学习新知,解决问题 (一)解决“均分”问题(一)解决“均分”问题 15只蚕宝。

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