人教版高中生物必修2

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4、基因指导蛋白质的合成教学设计教学模式介绍,发现式学习认为,科学家用来解决问题,探究未知的理性策略可以传授给学生,其模式是在学生积极参与科学探索过程,教师试图模拟科学家解决问题的过程,使学生体会科学家如何面临疑难境,学会搜集和加工资料,最终达。

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