人教版三下

1、更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室 更多资料关注微信公众号：小题大做工作室。

2、3 3 月份月测答案（卷一）月份月测答案（卷一） 一、看拼音写词语。衣服 仿佛 保障 聚拢 增添 荡漾 二、形近字组词。略（答案不唯一） 三、量词我会填（每小题 1 分，共 8 分） 一（ 条 ）小路 一（ 股 ）清泉 一( 对 )翅膀 一( 阵 )微风 一（ 束 ）金光 一（ 眼 ）泉水 一( 颗 )珍珠 一( 把 )剪刀 四、选词填空。 （每空 1 分，共 8 分） 仿 访 纺 （ 纺 ）线 （ 访 ）问 （仿 ）照 （ 仿）佛 晴 蜻 青 （ 青 ）蛙 （ 蜻 ）蜓 （晴 ）天 （青 ）山 五、照样子，写词语（每词 1 分，共 6 分） 例：快快乐乐（AABB 式）略（答案不唯一） 2。

3、第第一一单元过关检测卷单元过关检测卷 一、填一填。(每空 1 分，共 14 分) 1幸运转盘。 (1)魔法棒指向( )方向时，奖品是溜冰鞋。 (2)魔法棒指向( )方向时，奖品是电风扇。 (3)魔法棒指向( )方向时，奖品是足球。 (4)魔法棒指向( )方向时，奖品是电吹风。 (5)魔法棒指向( )方向时，奖品是吸尘器。 2早晨，向日葵朝向( )面。 3明明傍晚放学面向夕阳回家，他的前面是( )面，后面是 ( )面，左面是( )面，右面是( )面。 4与东南相对的方向是( )；与西南相对的方向是( )。 5把钟表平放在桌面上且表盘朝上，如果数字 12 正对着北方，那么 正对着。

4、第第五五单元过关检测卷单元过关检测卷 一、我会填。(每空 1 分，共 19 分) 1在括号里填上合适的单位名称。 (1)运动场上的直跑道长 120( )。 (2)李丰家的住房面积为 150( )。 (3)一台液晶电视屏幕面积约为 100( )。 (4)课桌高 8( )。 24 个相同的小正方形刚好拼成一个面积为 36 平方分米的大正方形， 每个小正方形的面积是( )平方分米。 3一块长方形的绿地长 32 米，宽 18 米。 这块绿地的面积是( )，如果要在绿地的四周围上一圈 栏杆，栏杆长( )。 4一个周长是 28 厘米的正方形，面积是( )。 5一张 7 寸照片的长大约是 18 厘米，宽大约是。

5、教材过关卷教材过关卷(6) 一、在里填上“” “”或“”。(7 分) 27 332053 66 6867 67 7 22345 32 5 小时500 分钟 100 厘米10 分米 131 4139 5 65 2020 65 二、试着把分解过程填完整。(10 分) 三、计算题。(1 题 8 分，2 题 12 分，3 题 16 分，共 36 分) 1口算。 30 90 12 50 13 30 220 40 50 60 78 20 400 6 3 900 2列竖式计算。 32 46 67 28 59 19 82 38 3脱式计算。 98 2 46 34 (1824) 896 2 4 54 18398 四、解决问题。(6 题 7 分，7。

6、第第七七单元过关检测卷单元过关检测卷 一、我会填。(每空 1 分，共 26 分) 15 分米写成分数是( )米，写成小数是( )米；3 角写成分数 是( )元，写成小数是( )元。 227.8 读作( )；9.20 读作( )。 3与 9.6 相邻的两个一位小数分别是( )和( )。 4在 里填上“” “”或“” 。 0.9 米 0.6 米 7.8 元 8.7 元 8.1 米 7.9 米 0.7 元 7 角 63.2 1.51.5 13.67.9 30.29.7 5一块肥皂 4.80 元，一条毛巾 4.00 元，( )贵，贵( )元。 6小数加、减法要把( )对齐才能相加、减。 7按规律接着往下写。 (1)5.3，5.4，5.5，5.6，( )，( )，( )。 (2)4.7，5.7。

7、第第 3 课时课时 简单的小数加、减法简单的小数加、减法 教学导航：教学导航： 【教学内容】 简单的小数加、减法（教材第 96 页及相关内容） 。 【教学目标】 1.在具体的情境中，体会小数加减法的意义与整数加减法的意义 相同点。 2.经历小数加减法计算方法的探索过程， 会正确计算小数加减法。 3.能根据创设的现实生活情境，灵活地运用小数的相关知识解决 现实问题，发展应用意识。 【重点难点】 1.掌握小数加减法的计算法则。 2.正确计算小数位数不同的小数加减法。 教学过程：教学过程： 【情景导入】 1.教师谈话：我们以前学习了整数。

8、第第 1 课时课时 小数的认识小数的认识 教学导航：教学导航： 【教学内容】 认识小数（教材第 9192 页及相关习题） 。 【教学目标】 1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数 的实际含义，知道十分之几可以用一位小数表示，并能识别小数，会 读、写小数。 2.经历小数含义的探究过程，通过细心观察、主动探索、小组合 作等形式，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3.通过设置情境教学，提高学生的学习兴趣，激发学生的好奇心 和主动学习的欲望，并能用小数表示自己的身高。 【重点难点】 1.使学生正确理解小。

9、第六单元达标测试卷第六单元达标测试卷 一、填空题。(每空 1 分，共 22 分) 11 年有( )个月，一般每( )年有 1 个闰年。 22018 年是( )年，全年共有( )天，其中二月有( )天。 372 小时( )日 36 个月( )年 3 分( )秒 3 小时 30 分( )分 45 月份有( )个星期零( )天。 5以下是少儿频道某天的节目单的一部分： 18：00 动画乐翻天：赛尔号之幻梦战记 18：30 智慧树 19：00 动画梦工场：豆小鸭 19：30 大风车：呼噜小精灵第四季 小明从 18：00 开始看动画乐翻天，18 时 30 分结束，动画乐翻天 共播放( )分。在 19：30 开始播放大风车，用了 30 分。

10、第第 2 课时课时 平年、闰年的认识平年、闰年的认识 教学导航：教学导航： 【教学内容】 年、月、日（教材第 79 页及相关习题） 。 【教学目标】 1.使学生了解闰年和平年，知道闰年二月份有 29 天，全年有 366 天；平年二月份有 28 天，全年有 365 天。知道判断闰年和平年的方 法。 2.培养学生珍惜时间的良好习惯。 【重点难点】 判断闰年和平年的方法。 【教学准备】 教师准备：课件、日历 学生准备：日历 教学过程：教学过程： 【情景导入】 出示填空题： 1.一年有____个月；一年有_____天或_____天。 2.大月：________________________。

11、第第 3 课时课时 搭配（搭配（3） 教学导航：教学导航： 【教学内容】 搭配（3） （教材第 103 页及相关习题） 。 【教学目标】 1让学生经历对多种不同的事物进行简单的搭配的过程，学习 有顺序有条理、由具体到抽象地进行思考，探索出共有多少种搭配方 法的数量关系。 2让学生在探索过程中体会解决问题策略的多样性，发展思维 能力，培养符号感。 3让学生在解决问题的过程中体会许多现实生活中的问题可以 用数学方法去解决，从而增强对数学学习的兴趣。 【重点难点】 能在理解的基础上，用连线法对多种不同的事物进行搭配。 教学过程：教。

12、教材过关卷教材过关卷(1) 一、填空题。(每空 2 分，共 28 分) 1地图通常是按照上( )下( )，左( ) 右( )绘制的。 2小红晚上面对北极星，她的后面是( )方，她的左面是( ) 方，她的右面是( )方。 3沈阳在武汉的东北方，武汉在沈阳的( )方。 4刮东南风时彩旗向( )方向飘，刮( )风时彩旗向西飘。 5小红从家沿着东北方向走 800 米到学校，她放学沿着( )方向 走( )米回到家。 6小东的双臂打开成一条线与肩同高，左手指向北方，右手则指向 ( )方。 7树的年轮较疏的一边是( )方。 二、判断题。(每题 1 分，共 5 分) 1司南、罗盘、指南针都是用来指。

13、第第三、四三、四单元过关检测卷单元过关检测卷 一、填一填。(每空 1 分，共 16 分) 1明明每天早晨跑步锻炼身体，他每分钟跑 80 米，每天跑 20 分钟， 他每天跑( )米。 2学校买了 4 盒乒乓球，每盒 5 个，每个乒乓球 2 元，一共花了( )元。 3要使 242 的积是三位数， 里最大填( )。 4最大的两位数与最小的三位数的乘积是( )。 5在算式 13300，1504，5080，24400 中，积的末尾有 3 个 0 的是( )。 612 个 34 的和是( )，47 的 26 倍是( )。 7王师傅平均每小时加工 18 个零件，那么 14 小时加工了多少个零 件？在括号里填上合适的数。 8某小。

14、青蛙三跳吃害虫。青蛙三跳吃害虫。 来网 青蛙先朝( 北 )方向跳到乘积是 18 的荷叶上，然后朝( 东南 ) 方向跳到乘积是 32 的荷叶上，最后朝( 东北 )方向跳到乘积是 27 的 荷叶上，就可以吃到害虫了。 36 39 48。

15、第第 5 课时课时 解决问题（解决问题（1） 教学导航：教学导航： 【教学内容】 解决问题（教材第 52 页例 3 和“做一做”，第 5455 页练习十二 第5 题） 。 【教学目标】 1.让学生通过自主探究和合作学习掌握较复杂的“已知每份数和 份数，求总数”应用题的数量关系和解题思路，提高学生分析问题、 解决问题的能力，以及两位数连乘的计算能力和计算技巧。 2.培养学生的合作学习与探究意识，培养学生的发散思维和创新 精神。 3.让学生运用数学知识解决生活中的实际问题，从中体验到数学 的价值，培养学生的应用意识和实践能力。 【重点难点。

16、第一单元达标测试卷第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空 1 分，共 13 分) 1 与东北相对的方向是( )， 与西北相对的方向是( )。 2 太阳每天从( )方升起， 从( )方落下。 早晨， 当你背对太阳， 面向的是( )方，这时你的后面是( )方，左面是( )方，右 面是( )方。 3古人说：“一江春水向东流”，这是说长江之水是由( )方流向 ( )方的。 4小红在小丽的东面，小丽在小红的( )面，小明在小芳的西南 面，小芳在小明的( )面。 5学校在聪聪家的东北方向，聪聪放学回家应该向( )方向走。 二、选择题。(每题 2 分，共 10 分) 1下面是我国古代四大。

17、第七单元达标测试卷第七单元达标测试卷 一、填空题。(5 题 16 分，6 题 3 分，其余每空 1 分，共 32 分) 1把 1 米平均分成 10 份，这样的 6 份是 米，用小数表示是 ( )米。 2按规律填写。 (1)0.5，0.6，0.7，( )，0.9，1.0。 (2)0.2，0.8，1.4，( )，2.6，3.2。 3读一读，写一写。 (1)一支钢笔 7.9 元钱。横线上的数读作：( )。 (2)爸爸的体重是六十点五千克。 横线上的数写作： ( )。 (3)一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。横线上的数写作： ( )。 4在( )里填上合适的数。 0.5 元( )角 3 元 8 角( )元 6 分米( )米 5.4 元( )元( )角 3。

18、第第 4 课时课时 进位的进位的笔算乘法笔算乘法 教学导航：教学导航： 【教学内容】 笔算乘法（教材第 49 页例及第 50 页练习十一第2 题） 。 【教学目标】 1.让学生通过两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两 位数进位的乘法。 2.在学习活动中感受数学与生活的密切联系，培养学生良好的思 维品质和应用数学的能力。 3.培养认真细心等良好的学习习惯。 【重点难点】 学会计算两位数乘两位数进位的乘法。 【教学准备】 多媒体课件 教学过程：教学过程： 【复习导入】 提问： 前三道题和最后一道题有什么不同？计算时要注意什么？ 。

19、第第 4 课时课时 小数加减的实际应用小数加减的实际应用 教学导航：教学导航： 【教学内容】 简单的小数加、减法的实际应用（教材第 97 页及相关习题） 。 【教学目标】 1.使学生会算一位小数的加减法，并结合生活情境让学生提出问 题，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 2.通过让学生试算小数加、减法，培养学生的自学能力和尝试精 神。 3.通过创设生活化的情境， 使学生感受到数学与生活的密切联系， 培养学生的数学情感和团结合作的良好品质。 【重点难点】 使学生学会计算一位小数的加、减法，并根据所学知识解决生活。

20、第第 2 课时课时 小数的大小比较小数的大小比较 教学导航：教学导航： 【教学内容】 认识小数（教材第 93 页及相关习题） 。 【教学目标】 1.使学生掌握小数大小的比较方法，能正确比较小数的大小。 2.在独立自主、合作交流的活动中，学会猜想、验证、比较、概 括的方法。 3.培养学生观察、比较及分析推理的能力，进一步体会数学和生 活的联系， 渗透具体问题要具体分析的思想。 通过多样化的探究材料， 提高学生学习数学的兴趣。 【重点难点】 1.探究并概括小数大小比较的一般方法。 2.有效地协调好同整数大小比较的关系。 教学过程：教。

21、方法技能提升卷 2 简单的空间想象能力 一、我会填。(5 题 6 分，其余每题 4 分，共 22 分) 1成语“四面八方”中的“四面”指的是()、()、()、 ()， “八方”除了“四面”所说的四个方向外，还包括()、 ()、()、()。 2李叔叔登上泰山顶观看日出，他面向太阳，前面是()，左 面是()。 3搜救队向西南方向进行搜救，途中接到指令要求按原路返回，搜 救队应向()方向行进。 4红红面向北，她向右转，这时她面向()，她的后面是()。 5在()里填上合适的单位。 一个花坛的面积大约是 30()。 大树高约 14()。 一枚邮票的面积大约是 4()。 文具盒长 20()。

22、Unit 6 How many? 第六课时第六课时 How many _____do you have/see? Can you count with me? How many _____do you have/see? Can you count with me? How many balls do you have? I have _______. How many ducks do you have? I have _______.。

23、Unit 6 How many? 第三课时第三课时 hand 手 legs 腿（leg的名词复数） dog狗狗 duck鸭子 Ten little fingers Ten little fingers and ten little toes， Two little arms, and one little nose， One little mouth, and two little ears， Two little eyes for smiles and tears.。

24、Unit 5 Do you like pears? 第六课时第六课时 148.00元元 86.00元元 Its cheap. Its expensive. Im full. Doggy bag, please. No way! a. What food does Zoom like? b. What fruits does Zoom like? c. What drinks does Zoom like? （1） Listen to and repeat “Story time”. （2）Make fruit salad for your parents.。

25、Unit 5 Do you like pears? 第三课时第三课时 hand orange bag milk dad box ten pig cat dog six body pen big leg red Where is the rabbit？ / Guess where the ball is. Its under the chair. run fun sun gun d-u-c-k duck under umbrella jump run fun duck up sun gun u-n-d-e-r f-u-n r-u-n d-u-c-k r n d ck f n _____nder u u u u u u u u ( )1. blue run ( )2. duck fun ( )3. umbrella up ( )4. under ruler ( )5. cut USA ( )6. use UK X X X 1 2 3 4 fun USA blue duck r。

26、Unit 4 Where is my car? 第六课时第六课时 Row，row, row a boat. Bounce, bounce, bounce a ball. Drive, drive, drive a car. Put, put, put on a cap. Read, read, read a map. behind: 在后面在后面 find: 找到找到 Where is the toy car? Is it on your desk? Where is the toy car? No, its on your chair! Look, read and match. (1)The ruler is on the desk. (2)The book is on the desk. (3)The pencil case is under the desk. (4)The eraser is on the desk. (1) Listen to and repeat “Story time”. (2) Review the word。

27、Unit 4 Where is my car? 第三课时第三课时 Where, where, where is my pencil? Maybe, maybe, maybe its in your desk. No, no, no, it isnt. Where, where, where is my ruler? Maybe, maybe, maybe its on your chair. Yes, yes, yes, it is. d-o-g, dog / b-o-x, box / o-r-a-n-g-e, orange / b-o-d-y, body / 闭音节：以一个或几个辅音字母（闭音节：以一个或几个辅音字母（r 除外）结除外）结 尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭 音节。在重读的闭音节中元音字母读作短元音节。在重读的。

28、Unit 3 At the zoo 第六课时第六课时 绿色圃中小学教育网 Its so c ____. Look at the r_____. It has a s____ tail. It has two l____ ears. 绿色圃中小学教育网 Look at the p_____. Its b____ and w____. It has two b____ black eyes and two s____ ears. Its so c_____. 绿色圃中小学教育网 Look at the m_____. Its w _____. Its s _____ and t _____. 绿色圃中小学教育网 Look at the r___. Its b___. Its so f___. 绿色圃中小学教育网 It has a l______ body and s______ legs. Look at the d_____. Its b______ and white. Its s。

29、Unit 3 At the zoo 第三课时第三课时 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 Listen,point and repeat. 1.pig 2.six 3.big 4.milk 绿色圃中小学教育网 pig six big milk pig six big milk i Read and find out the same . 绿色圃中小学教育网 Read and listen. pig big it six pig milk gift six 绿色圃中小学教育网 bit hit dig fit sit Tim thin is 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 . The cat is fat. . The cat is fat. e e e. The pen is red.e e e. The pen is re。

30、Unit 2 My family 第六课时第六课时 绿色圃中小学教育网 Sing a song I love my family.I love my family. 绿色圃中小学教育网 Mom my finger Mom my finger Mom my finger Dad-dy finger Dad-dy finger Brother finger Brother finger Sister finger Sis-ter finger Ba-by finger Ba-by finger Where are you? Here I am, here I am How do you do? Sing a song Sing a song 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2020/6/1 Sing a songSing a song Fathe。

31、Unit 2 My family 第三课时第三课时 绿色圃中小学教育网 Enjoy a song Who is she? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 HicketyHickety, , PicketyPickety, My Black Hen, My Black Hen Hickety, pickety, my black hen, She lays eggs for gentlemen, Sometimes nine sometimes ten, Hickety, pickety, my black hen, Hickety, pickety, my black hen, She lays eggs for gentlemen, Sometimes nine sometimes ten, Hickety, pickety, my black hen. Sing a song 绿色圃中小学教育网 Lets spy 绿色圃中小学教育网 E, e, /e/, /e/, /e。

32、Unit 1 Welcome back to school! 第六课时第六课时 绿色圃中小学教育网 4 2 3 1 同学们你们做对了吗？同学们你们做对了吗？ ok 让我们玩一个游戏让我们玩一个游戏 让我们玩老师和学生让我们玩老师和学生 我大个，我做老师我大个，我做老师 我聪明我聪明,我做老师我做老师 我做老师我做老师 不，我做老师不，我做老师 等一会儿等一会儿 你会读这些吗？你会读这些吗？ 会，我是学生。会，我是学生。 哈哈，你看，我是老师。哈哈，你看，我是老师。 哦，不！哦，不！。