认识多媒介

1、 社会的进步不媒介的发展相互促进，已经把人类带入了一个报刊、广播、电视、网络等多 种媒介幵存的信息时代。
如何利用多种媒介来沟通交流，传播文化，参不社会生活，促进社会 和谐，是摆在我们面前的新课题。
认识多媒介 1.了解丌同媒介的传播特点。
围绕近期发生的某个新闻事件，开展一次有关“身边 人获取信息的习惯”的调查，幵对调查结果展开分析，归纳丌同媒介的传播特点。
注意要抓住不调查目标相关度较高的设问。

2、和钟西耘庶常德祥律门感怀诗 清 黄遵宪 电掣重轮走水车，风行千里献比闾。
移山未要嗤愚叟，捧土真能塞孟诸。
黑齿雕题征鬼箓，赤文绿字诩天书。
寻常弓矢疑堪用，闻道潮人驱鳄鱼。
梁启超说:欲为诗界之哥伦布玛赛郎，不可 不备三长:第一要新意境，。

3、 社会的进步与媒介的发展相互促进，已经把人类带入了一个报刊广播电视网络等多 种媒介并存的信息时代。
如何利用多种媒介来沟通交流，传播文化，参与社会生活，促进社会 和谐，是摆在我们面前的新课题。
认识多媒介 1.了解不同媒介的传播特点。
围绕近期。

4、1.1.通过调查,了解人们获取信息的不同方式,通过调查,了解人们获取信息的不同方式,了解不同媒介的传播特点,更好地适应信息了解不同媒介的传播特点,更好地适应信息时代的生活.时代的生活.2.2.比较不同媒介的语言特征,能够撰写具有比较不同媒介。

5、01媒体的定义和分类媒体的定义和分类 从传统媒体到新媒体,传播形式也随着世界的从传统媒体到新媒体,传播形式也随着世界的发展科学技术的进步和生产力水平的提高发生了发展科学技术的进步和生产力水平的提高发生了翻天覆地的变化.根据不同时期参照不同的。