认识正方体

1、学的发现填在下表中。
,3,完全相同,长度相等,返回,正方体有12条棱,每条棱的长度相等,所以棱长和=棱长1,返回,长方体和正方体的关系,返回,6个,12条,8个,6个面一般都是长方形，也可能有两个相对的面是正方形,6个面都是相等的正方形,相对的面的面积相等,6个面的面积都相等,每一组互相平行的四条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,长方体,正方体,正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。
,返回,观察下图。
,(1)哪个是正方体,哪个是长方体?,课堂练习,返回,观察下图。
,(2)正方体的棱长是多少?有几个面完全相同?,6个面完全相同,5cm,返回,观察下图。
,(3)长方体的长、宽、高各是多少?有几个面是正方形?其余几个面完全相同吗?,前,后,相同,返回,判断:长方体的6个面一定都是长方形。
( ),长方体的6个面一般是长方形,但特殊情况下有两个相对的面是正方形。
,返回,一个正方体的棱长是3厘米,那么这个正方体的棱长总和是多少厘米?,312=36(厘米) 答:这个正方体的 棱长总和是36厘米。
,棱长总和=棱长12,。

2、长度相等,返回,正方体有12条棱,每条棱的长度相等,所以棱长和=棱长1,返回,长方体和正方体的关系,返回,6个,12条,8个,6个面一般都是长方形，也可能有两个相对的面是正方形,6个面都是相等的正方形,相对的面的面积相等,6个面的面积都相等,每一组互相平行的四条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,长方体,正方体,正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。
,返回,观察下图。
,(1)哪个是正方体,哪个是长方体?,课堂练习,返回,观察下图。
,(2)正方体的棱长是多少?有几个面完全相同?,6个面完全相同,5cm,返回,观察下图。
,(3)长方体的长、宽、高各是多少?有几个面是正方形?其余几个面完全相同吗?,前,后,相同,返回,判断:长方体的6个面一定都是长方形。
( ),长方体的6个面一般是长方形,但特殊情况下有两个相对的面是正方形。
,返回,一个正方体的棱长是3厘米,那么这个正方体的棱长总和是多少厘米?,312=36(厘米) 答:这个正方体的 棱长总和是36厘米。
,棱长总和=棱长12,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些。

3、认识正方体认识正方体情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业长方体和正方体长方体和正方体课堂练习课堂练习33我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体,我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体,立方体立方体返回情境导入。

4、认识正方体人教版人教版55年级下册第三单元年级下册第三单元谁能说一说,长方体的特征有哪些,谁能说一说,长方体的特征有哪些,66个面个面1212条棱条棱88个顶点个顶点长长宽宽高高关于正方体,你知道哪些知识呢,关于正方体,你知道哪些知识呢,面。