认识周长课件

1、人教版 数学 三年级 上册 认识周长认识周长 长方形和正方形长方形和正方形 7 情境导入情境导入 不封闭图形不封闭图形 封闭图形封闭图形 举手回答：下面各组图形有什么特点？举手回答：下面各组图形有什么特点？ 探究新知探究新知 你能描出这些图形的一周吗？你能描出这些图形的一周吗？ 探究新知探究新知 探究新知探究新知 探究新知探究新知 探究新知探究新知 探究新知探究新知 探究新知探究新。

2、认识周长认识周长 苏教版 数学 三年级 上册 认识周长认识周长 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 长方形和正方形长方形和正方形 课堂练习课堂练习 3 认识周长认识周长 课前导入课前导入 体育课上你们一般沿操场跑几圈？体育课上你们一般沿操场跑几圈？ 我们跑一圈。
我们跑一圈。
这一圈的长度也可以叫操场的周长。
这一圈的长度也可以叫操场的周长。
认识周长认识周长 。

3、认识周长 冀教版 数学 三年级 上册 认识周长认识周长 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 长方形和正方形的周长长方形和正方形的周长 课堂练习课堂练习 6 认识周长 课前导课前导入入 下面哪些是封闭图形？下面哪些是封闭图形？ 是是 是是 不是不是 是是 不是不是 是是 认识周长 探究新知探究新知 小组合作，利小组合作，利 用给出的工具用给出的工具 解决这个。

4、认识周长认识周长 西师大版 数学 三年级 上册 认识周长认识周长 周长周长 7 7 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 认识周长认识周长 课前导入课前导入 在图中你发现在图中你发现 了哪些图形？了哪些图形？ 认识周长认识周长 长方形的花坛长方形的花坛 圆形的花坛圆形的花坛 鲜艳的五星红旗鲜艳的五星红旗 正方形的花坛正方形的花坛 宽宽的跑道宽。

5、6厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米634 13厘米厘米3厘米厘米 2厘厘米米3厘米厘米 2厘厘米米325厘米厘米323210厘米厘米1厘米厘米 2厘厘米米3厘米厘米 2厘厘米米1232 8厘米厘米。

6、教学目标教学目标1.1.结合实际测量活动,经历认识周长的结合实际测量活动,经历认识周长的过程.过程.2.2.知道周长的含义,会测量周长.初步知道周长的含义,会测量周长.初步学会表达测量的过程和结果.学会表达测量的过程和结果.3.3.鼓励同学。