1、认识周长认识周长 苏教版 数学 三年级 上册 认识周长认识周长 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 长方形和正方形长方形和正方形 课堂练习课堂练习 3 认识周长认识周长 课前导入课前导入 体育课上你们一般沿操场跑几圈？体育课上你们一般沿操场跑几圈？ 我们跑一圈。我们跑一圈。 这一圈的长度也可以叫操场的周长。这一圈的长度也可以叫操场的周长。 认识周长认识周长 探究新知探究新知 2 你能指一指每张书签一周的边线吗？你能指一指每张书签一周的边线吗？ 认识周长认识周长 认识周长认识周长 认识周长认识周长 认识周长认识周长 书签一周边线的长就是它的周长。书签一周边线的
2、长就是它的周长。 认识周长认识周长 2 2 下面每个图形的周长各是多少？下面每个图形的周长各是多少？ 3+4+5=12(cm)3+4+5=12(cm) 3+2+3+1=9(cm)3+2+3+1=9(cm) 围成图形的各条边的长度之和就是它的周长。围成图形的各条边的长度之和就是它的周长。 认识周长认识周长 小组合作，想办法测量一片树叶的周长。小组合作，想办法测量一片树叶的周长。 你是怎样测量的？测量时要注你是怎样测量的？测量时要注 意什么？意什么？ 认识周长认识周长 小组合作，想办法测量一片树叶的周长。小组合作，想办法测量一片树叶的周长。 认识周长认识周长 想想做做想想做做 课堂练习课堂练习 1
3、.1.分别指出数学封面、课桌面和三角尺一周的边线。分别指出数学封面、课桌面和三角尺一周的边线。 认识周长认识周长 想想做做想想做做 2.2.描出下面每个图形一周的边线。描出下面每个图形一周的边线。 认识周长认识周长 想想做做想想做做 3.3.计算下面各图形的周长。计算下面各图形的周长。（单位：厘米）（单位：厘米） 5+5+7=17(cm)5+5+7=17(cm) 3 34=12(cm)4=12(cm) 5+3+4+6=18(cm)5+3+4+6=18(cm) 认识周长认识周长 想想做做想想做做 4.4. 你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？ 16cm16
4、cm 24cm24cm 16cm16cm 16cm16cm 认识周长认识周长 想想做做想想做做 5.5.选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。选择合适的工具，量出家里桌面或板凳面的周长。 你准备量什么？你准备量什么？ 我准备用米尺量一我准备用米尺量一 量桌子的四条边，量桌子的四条边， 再算出周长。再算出周长。 认识周长认识周长 想想做做想想做做 6.6.算出数学书封面的周长。算出数学书封面的周长。 大约大约2626厘米厘米 大约大约1818厘米厘米 26+18+26+18=88(cm)26+18+26+18=88(cm) 认识周长认识周长 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了周长我们认识了周长。 课堂小结课堂小结 围成图形的各条边的长度之和就是它的周围成图形的各条边的长度之和就是它的周 长。长。
