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三年级上册数学教案-8.3Tag内容描述：
1、存零用钱教学设计,教学内容,北师大版小学三年级数学上册第8485页,教材分析及设计思路,本节课是在学生初步理解小数的意义,能认,读,写小数,会比较小数的大小的基础上展开教学的,借合教材内容,我对教材内容进行了数学故事创编,呈现出示熊大熊二存。
2、存零用钱一位小数的不进位加法和不退位减法教学目标,1,结合买零食的现实情境,以元,角,分为背景探索并掌握小数加法,不进位,和减法,不退位,的计算方法,并能正确计算,2,能在现实情境中应用小数加减法解决实际问题,体会解决问题策略的多样化,3。
3、课题存零用钱授课班级课型新授授课教师授课日期教学目标知识与技能,结合,存零用钱,的现实情境,以元,角,分为背景探索并掌握小数加法,不进位,和减法,不退位,的计算方法,并能正确计算,过程与方法,能在现实情境中应用小数加减法解决实际问题,体会解。
4、第八单元第3课时备课教师,课题存零用钱,小数的不进位加法和不退位减法,课型新授教材简析本节课是在学生初步理解小数的意义,能认,读,写小数,会比较小数的大小的基础上展开教学的,教材首先呈现淘气两个月的零用钱为问题情境,通过学生提出,两个月一共。
