三年级下册数学教案-7.1.4

1、面积单位间的进率,教学设计教学内容,教学目标,1,借助动手操作或推算等活动进一步认识常用的面积单位,掌握面积单位间的进率,2,能够进行面积单位间的简单换算,并解决实际问题,3,初步培养学生分析,判断和推理能力以及科学探究的基本素养,教学重点。

2、面积单位间的进率教学设计教学目标,1,理解并掌握面积单位之间的进率推导过程,掌握1平方米100平方分米,1平方分米100平方厘米,进一步感知面积单位的大小及它们之间的大小关系,2,能够根据面积单位之间的进率进行面积单位的换算,3,在学生探究。

3、面积单位的进率教学内容,教科书69页,70页教学目标,1在议论,探索,推测的活动中,经历认识面积单位之间进率的过程,2知道面积单位间的进率,会进行简单的换算,3,在小组合作解决问题的活动中,获得成功的体验,增强学好数学的信心,教学重难点,理。

4、面积单位间的换算教案设计说明教材分析本课的教学内容是在学生已经建立了面积的概念并掌握了长方形,正方形面积计算的基础上,探究常用面积单位之间的进率,同时它也是学生在以后学习的小数以及与面积有关的应用题及在生活中解决与面积有关的知识打下坚实的基。

5、面积单位间的进率面积单位间的进率教学设计一,教学分析,一,教材分析,常用面积单位间的进率是三年级下册第六单元的内容,在学生建立了面积的概念,面积单位并掌握了正方形面积的计算的基础上,探究常用面积单位间的进率,二,学情分析,学生已经认识了常用。

6、面积单位间的进率教案教学目标1知识与技能,使学生进一步熟悉面积单位的大小,掌握面积单位间的进率,2过程与方法,培养学生观察比较分析问题的能力,逐步养成积极思考的学习习惯,能准确地进行常用面积单位之间的改写,3情感态度与价值观,引导学生探索知。

7、面积单位间的进率教学内容面积单位间的进率教材第70,第71页的内容,教学目标掌握面积单位间的进率,并运用进率进行单位换算,重难点1,弄清面积单位之间的进率的算理,2,掌握单位换算的方法,教学学具边长为1分米的正方形,上面划分成边长为1厘米的。

8、课题4面积单位间的进率课时1教学目标知道相邻面积单位间的进率是100,会进行简单的面积单位换算,在讨论,探索,推测活动中经历认识面积单位之间进率的过程,在小组合作解决问题的活动中获得成功的体验,增强学好数学的信心,重点难点经历认识面积单位之。

9、冀教版小学数学三年级下册面积单位间的进率教学设计教学内容,P69,P70页一,课前系统部分,一,课标分析结合实例认识面积,能用自选的单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位平方厘米,平方分米,平方米,能进行简单的单位换算,二,教材分析本。