三小制作角的初步认识

1、三三 小制作小制作角的初步认识角的初步认识 青岛版青岛版数学二年级数学二年级上上认识直角和角的大小比较认识直角和角的大小比较1.1. 结合结合生活生活情情境境认识认识直角，通过折一折拼一拼直角，通过折一折拼一拼比比 一一比等活动加深对直角的。

2、 青岛版数学二年级上青岛版数学二年级上智慧广场智慧广场三三 小制作小制作角的初步认识角的初步认识1.1. 在数图形的过程中在数图形的过程中，按照一定的规律，按照一定的规律，有序地数有序地数图形图形。
可以做到不重复可以做到不重复不遗漏不遗漏。

3、认识角认识角三三 小制作小制作角的初步认识角的初步认识 青岛版青岛版数学二年级数学二年级上上1.1. 初步认识角，并知道角的各部分名称。
初步认识角，并知道角的各部分名称。
2.2. 培养观察能力实践操作能力和空间观念，体会身培养观察能力实践操。

4、认识锐角和钝角认识锐角和钝角三三 小制作小制作角的初步认识角的初步认识 青岛版青岛版数学二年级数学二年级上上1.1. 学会辨认锐角和钝角学会辨认锐角和钝角。
2.2. 能用自己的语言描述锐角和钝角的特征能用自己的语言描述锐角和钝角的特征。
3.。