智慧广场

1、智慧广场 一、李平用 20 元钱正好买了 8 角钱和 2 元钱的练习本共 35 本， 这两 种练习本各买了多少本？ 二、刘大爷领取了农村粮食补贴共计 880 元，有 20 元，50 元，100 元三种人民币共 20 张，其中 20 元和 10 元人民币的张数同样多，各 种面额的人民币各有多少张？ 三、张老师买了 205 瓶矿泉水，这些矿泉水有 15 瓶一件和 20 瓶一件 两种规格的，你。

2、智 慧 广 场,万以内的加减法（二）,6,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,每个汉字代表一个数，相同的汉字代表相同的汉字。,“腾”和“飞”各代表哪个数？,情境导入,“飞”代表哪个数？,活动探究,“飞”=1吗？,如果“飞”=1，“腾”是多少？,“腾”+“腾”=9，因为十位两个相同的数相加不可能得9，所以“飞”不是1。,“飞”=6吗？,如果“飞”=6，那么“腾”是多少呢？,“飞”+“飞”=12，向十位进1，腾+腾=9-1=8，腾=4，所以“飞”=6。,“A”和“B”各代表什么数？,A B +A B 7 8,竖式计算，从个位算起，“B”+“B”=8,因为“B”+“B”=8。

3、智 慧 广 场,有余数的除法,1,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,情境导入,看看这些小旗有什么排列规律？,小旗的排列顺序是红黄绿红,活动探究,第17面小旗是什么颜色的？,根据旗子的排列数一数。,方法一,数一数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,方法二,画一画,第17面小旗是什么颜色？,第17面小旗是什么颜色的？,方法三,算一算,方法三,计算过程,第17面小旗是什么颜色的？,每3面为一组,173=5（组）2（面）,17面小旗里有完整的5组。,第17面小旗是第6组的第2面小旗，每组第2面小旗都是黄色的，所以第17面是黄色的。,拓展延伸,每条。

4、智慧广场,情境导入,活动探究,拓展延伸,课后作业,小数的初步认识,7,情境导入,活动探究,19,26,33,+7,+7,（12月3日）,星期四,星期四,星期四,2015年7月25日是星期六。8月13日是星期几？,31-25+13=19（天） 197=2（周）5（天）,答：8月13日是星期四。,拓展延伸,31-11+1=21（天） 217=3（周）,答：元旦是星期五。,“三天打鱼，两天晒网”，是古代渔民的作息规律，算一算在60天内有多少天在打鱼？,3+2=5（天） 605=12（个） 123=36（天）,答：60天内有36天在打鱼。,李老师要把写着1、2、3、4150 的卡片依次发给小红、小丽、小军、小青四个人。已。

5、智慧广场,情境导入,活动探究,课后作业,长方形和正方形的面积,拓展延伸,5,情境导入,活动探究,先按事情发生的顺序进行整理：,再倒过来进行推算：,（28-10）2 =182 =36（升）,张军原来有一些卡片，后来又收集了20张；送给李明32张后，还剩18张。张军原来有多少张卡片？,32+18-20=30（张）,答：张军原来有30张卡片。,拓展延伸,307路公交车到达A站后，下去8位乘客，又上来12位乘客，这时车上有24位乘客。到达A站前车上原来有多少乘客？,24-12+8=20（位）,答：到达A站前车上原来有20位乘客。,一个抽屉里放着若干玻璃球，每次拿出其中的一半，这。

6、智慧广场,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数加减法（二）,课堂练习,5,情境导入,你能提出什么数学问题？,一共有多少种组合 方法？,探究新知,无序,有序,字母,无序,小丽-小军,小军-小杰,小杰-小阳,小阳-小军,小阳-小丽,小杰-小丽,答：一共有6种组合方法。,有序,小丽,小军,小杰,小阳,小军,小杰,小阳,小杰,小阳,3,= 6（种）,+ 2,+ 1,答：一共有6种组合方法。,字母,A,B,C,D,3,+ 2,+ 1,= 6(种),用A、B、C、D分别代表4名同学：,答：一共有6种组合方法。,比较刚才三种方法，你有什么发现？,它们都采用了连线的方法，其中第二、三种方法通过。

7、智慧广场,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数加减法,课堂练习,7,丰富多彩的学生实践活动,情境导入,下面是四年级一班同学假期参加社 会实践活动的情况记录。,小记者 李 明 王东方 赵 刚 张小帅 方 伟 王 强 周晓丽 赵 云 孙 亮 陈 红 合计：10人,小交警 丁 娜 王 强 赵 刚 张小帅 于平丽 李 明 徐大文 刘乐乐 毛小宁 合计：9人,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,参加小记者的有10人。,参加小交警的有9人。,参加社会实践活动的一共有多少人？,探究新知,参加社会实践活动的一共有几人？,把两项活动都。