社会主义制度在中国的确立

1、2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 复习学案复习学案 【基础知识梳理】【基础知识梳理】 一、最深刻最伟大的社会变革 1.过渡时期： （1）时间： （2）总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国 家的 ，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主 义工商业的社会主义改造，即“ ” 。 （3）历史必然性： 社会主义 迅速发展， 逐步成为社会经济中。

2、2.22.2 社会主义制度社会主义制度在中国的确立在中国的确立 测试题测试题 1 120192019 年，中华人民共和国迎来年，中华人民共和国迎来 7070 周年华诞。七十载风雨磨砺，七十年辉煌历程，周年华诞。七十载风雨磨砺，七十年辉煌历程， 中国从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。这表明中国从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。这表明 没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新。

3、社 会 主 义 制 度 在 中 国 的 确 立 第二课 只有社会主义才能救中国 新中国成立之初，中国 的经济文化发展水平同 资本主义发达国家相比 ，存在很大差距，应该 等到资本主义充分发展 以后再进行社会主义改 造。 观点一 一、最 深 刻 最 伟 大 的 社 会 变 革 探究与分享 中华人民共和国的诞生，标志着新民主主义革命的结束、社 会主义革命的开始。 观点二 中国新民主主义革命 的胜利，已经。

4、1 2.22.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 导学案导学案 一、一、学学习习目标目标： 1. 了解党在过渡时期的总路线和总任务。理解并掌握三大改造的完成标志我国社会主义制度的建 立和意义。 2. 理解并掌握新中国确立社会主义制度的历史必然性。了解社会主义制度的特征， 识记并理解我 国主要矛盾的变化，深刻理解只有社会主义才能救中国。 二、二、核心素养：核心素养： 1.科学精。

5、统统编版必修编版必修 1 1 第二课第二课 第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 课时作业课时作业 一、选择题 1.中华人民共和国成立后,党领导全国各族人民开始了有步骤的从新民主主义到社会主义的转变。 经过三年经济恢复工作之后,1952 年底,中共中央提出了党在过渡时期的总路线和总任务,即“一化 三改”。下列属于“三改”内容的是( ) 对农业和对手工业的社会主义改。

6、1 第二课第二课 第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 【课标要求】 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 【学习目标】 1. 准确说出中国共产党在社会主义初期阶段的总路线和总任务，并分析从新民主主义向社会主义过渡的必然性。 2. 了解对生产资料私有制进行社会主义改造的历史过程，懂得中国走向社会主义改造的历史过程，懂得中国走向社 会主义道路是历史发展的必然，以及中。

7、第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 一、选择题 1. “均地分力，使民知时也，是故夜寝早起，父子兄弟，不忘其功。为而不倦，民不畏劳苦。” 这反映出（ ） A. 生产关系变革促进了生产发展 B. 封建剥削加剧了人民生活的压力 C. 地主阶级努力占有农民生产的剩余价值 D. 通过变革确定了封建地主私有制 2. 某首歌曲唱道： “我们唱着东方红， 当家作主站起来， 我们唱着春。

8、第二框 社会主义制度在中国的确立 课后篇巩固提升 一、选择题 1.1953 年,中国共产党提出“一化三改”的过渡时期总路线和总任务,其中“一化”是指( ) A.社会主义现代化 B.农业合作化 C.社会主义工业化 D.科学技术现代化 答案 C 解析 1953 年过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内逐步实现国家的社会主义工业 化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资。

9、第第二二课课 第第二二框框 请同学们认真完成 练案 4 一、选择题 1我国社会主义道路的有益探索开始于( A ) A中共八大的召开 B新中国的成立 C社会主义改造的基本完成 D十一届三中全会的召开 解析 中共八大正确分析了国内主要矛盾， 成为党在探索社会主义建设道路过程中取 得的重要成果，是探索建设社会主义的良好开端，答案为 A。 2下列事件标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入社会。

10、第二课第二框习题演练第二课第二框习题演练 1、1956 年底，生产资料私有制社会主义改造的基本完成，标志着( ) A.中国人民从此站起来了 B.我国初步建立起独立的工业体系 C.我国初步建立起社会主义制度 D.我国进入社会主义现代化建设新时期 2、中共八大提出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾不 再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾， 而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经。

11、第第二二课课 第第二二框框 1下列属于中国共产党第八次全国代表大会的历史贡献的是( C ) 初步总结了社会主义建设的经验 为社会主义事业的发展指明了方向 确立了处理人民内部矛盾的指导方针 规定了我国社会的主要矛盾和根本任务 A B C D 解析 错误，1956 年，毛泽东发表论十大关系 ，初步总结了社会主义建设的经 验；错误，1957 年春，毛泽东创造性地论述了社会主义社会矛盾的学说，确立了处理。

12、1/14 学学 习习 任任 务务 核核 心心 素素 养养 1描述与分类：过渡时期的总路线和描述与分类：过渡时期的总路线和 总任务总任务，社会主义改造完成后社会主义改造完成后，我国社我国社 会的主要矛盾和主要任务。会的主要矛盾和主要任务。 2解析与论证：从新民主主义向社会解析与论证：从新民主主义向社会 主义过渡主义过渡，有其必然性。有其必然性。 3预测与选择：社会主义建设道路的预测与选择：社。

13、2020 级部编版 2.2 社会主义制度在中国的确立 同步训练含答案 1只有社会主义才能救中国。中华民族经历了以下阶段实现了从“东亚病夫”到“站起来” 的伟大飞跃( ) 土地革命战争 新民主主义革命的胜利 抗日战争和解放战争 中华人民共和国的诞生 社会主义基本制度的确立 社会主义建设的全面展开 A B C D 2、我国社会主义三大改造指的是( ) 对农业、手工业实行合作社。

14、必修必修 1 中国特色社会主义中国特色社会主义学案（五）学案（五） 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 （共（共 2 个课时）个课时） 第第二框题：社会主义制度在中国的确立二框题：社会主义制度在中国的确立 （课时（课时 2） 【学习目标】【学习目标】 ： 【知识目标】 ：1.懂得新民主主义革命胜利后我国社会的主要矛盾。(难点)2.了解过。

15、1 2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立达标训练达标训练 一一. .单项选择题单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题每小题 3 3 分，共计分，共计 3636 分分。 ） 1.过渡时期的总路线和总任务是，要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业 化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业。

16、思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目 标。思维课堂的实现从精心备课开始。 年 月 日 第 周第 课时 章节 第二课 课题 第二框 社会主义制度在中国的确立 课堂类型 新授课 教学 目标 明确党在过渡时期的总路线和总任务，理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性； 了解生产资料私有制社会主义改造的历史过程，知道中国确立社会主。

17、课题名称课题名称 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 教材分析教材分析 本节课为高中思想政治教材必修一中国特色社会主义第二课第 二框， 本框围绕社会主义革命和建设的理论成果和巨大成就讲述了社会 主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开， 为在新的历史时期开 辟中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论储备、物质基础，为党和人 民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根本。

18、2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 教学设计教学设计 教材分析：教材分析： 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力。回望近 代以来中华民族走过的路，中国人民为什么选择了马克思主义、选择了共产党、选择了社会主义？ 在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，中国人民进行了哪些艰辛探索？中国共产党的面貌、国家 的面貌、人民的面貌、中华民族的面。

19、2.2 社会主义制度在中国的确立 新中国成立后，是不是意味着我们 直接进入了社会主义社会呢？ 新中国的诞生标志着 新民主主义革命的结束、 社会主义革命的开始 第 一 部 分 最深刻最伟大的社会变革 向社会主义过渡为何最伟大最深刻 向向社会主义社会主义过渡时期的起止时间和标志事件过渡时期的起止时间和标志事件 起起：19491949年年 中华人民共和国的成立中华人民共和国的成立 止止：19。

20、社会主义制度在 中国的确立 核心素养 认同认同社会主义改造的必要性社会主义改造的必要性，坚信只有社会主义坚信只有社会主义 才能救中国，这样中国特色社会主义才能发展中国只有坚持才能救中国，这样中国特色社会主义才能发展中国只有坚持 和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；拥护；拥护 党的领导，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立。

21、第 二 课 框 架 一一 新民主主义新民主主义 革命革命 二二 三三 社会主义革命 （过渡时期）（过渡时期） 社会主义 初步建设 第二框第二框：社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 中国革命成中国革命成 功了吗？功了吗？ 【政治认同】通过学习过渡时期“三大改造”的成功、社会主义制度的建立、中 国在社会主义初步建设时期取得的。

22、第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 第二框社会主义制度在中国的确立 学习目标学习目标 1.明确党在过渡时期的总路线和总任务明确党在过渡时期的总路线和总任务,理解从新民主主义向社会主义过渡的历史理解从新民主主义向社会主义过渡的历史 必然性。必然性。 2.了解生产资料私有制的社会主义改造的过程及意义了解生产资料私有制的社会主义改造的过程及意义,明确社会主义改造的基本完明确社会。

23、知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主。

24、1- 第二框 社会主义制度在中国的确立 -2- 第二框 社会主义制度在中国的确立 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.阐明新中国确立社会 主义制度的历史必然性。 2.阐释社会主义制度的 特征。 3.归纳中国特色社会主 义制度的特点和优点,树 立制度自信、道路自信。 4.在实践中反思各领域 既有政策和体制机制方 面的限制性条件。 1.总路线和总任务:过渡时期的总路线。

25、研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 1 研 学 议 题 研 学 议。

26、第二课第二框 社会主义制度在中国的 确立 新高考统编版教材授课系列 总议题：中国共产党为什么能？社会主义为什么好？ 最深刻最伟大的社会变革 在艰辛探索中前进 2.2.1 目录 CONTENTS 2.2.2 2.2.1 最深刻最伟大的社会变革 最深刻最伟大的社会变革 中华人民共和国的诞生，标志着新民主主中华人民共和国的诞生，标志着新民主主 义革命的结束、社会主义革命的开始。义革命的结束、社会主。

27、第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 学情展示学情展示定方向定方向 课前预习课前预习固基础固基础 课堂练习课堂练习释疑难释疑难 核心素养核心素养提能力提能力 知识回眸知识回眸关重点关重点 随堂训练随堂训练测达标测达标 课时作业课时作业测等级测等级 返回导航 第二课 只有社会主义才能救中国 思想政治必修1。

28、中国特色社会主义 思想政治 必修一 基础知识梳理 1 易混易错知识 2 重点知识清单 3 课堂巩固训练 4 第二课 只有社会主义才能救中国 第二框 社会主义制度在中国的确立 01 基础知识梳理 基础知识梳理 时间：1949-1956 总路线和总仸务：“一化三改”，即要在一个相当长的时期内，逐步实现国家 的社会主义工业化，幵逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业 的社会主义改造。

29、素养目标 1理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 2了解社会主义制度的特征。 3归纳中国特色社会主义制度的特点和优点。树立制度自信、 道路自信。 4在实践中反思各领域既有政策和体制机制方面的限制性条 件。 【学新知】【学新知】 一、最深刻最伟大的社会变革 1过渡时期 (1)时间段 从中华人民共和国成立，到________________基本完成。 社会主义过渡时期是指从 19491956。

30、2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 一、最深刻最伟大的社会变革一、最深刻最伟大的社会变革 为什么只有社会主义才能救中国？为什么只有社会主义才能救中国？ 自主学习：自主学习：请同学们据此和教材知识回答党在过渡时期的总路线和总请同学们据此和教材知识回答党在过渡时期的总路线和总 任务任务。 毛泽东。

31、第二课只有社会主义才能救中国第二课只有社会主义才能救中国 2.2社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 中 国 革 命 中 国 革 命 民 主 革 命 民 主 革 命 旧民主主义旧民主主义 革命革命 新民主主新民主主 义革命义革命 （1949） 社会主义革命（社会主义革命（1956） 1919年五年五 四运动为四运动为 界界 近代中国社会的性质近代中国社会的性质 近代中国人。

32、1.过渡时期的总路线概括起来就是过渡时期的总路线概括起来就是“一改三化一改三化”。( ) 提示：提示： 过渡时期的总路线概括起来是过渡时期的总路线概括起来是“一化三改一化三改”。 2. 的社会主义改造取得了决定性的胜利的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从社标志着我国实现了从社 会主义向新民主主义的转变会主义向新民主主义的转变。( ) 生产资料私有制生产。

33、2.2 社会主义制度在中国的确立 总议题：为什么只有社会主义才能救中国？ 新中国成立了 她站得住吗？ - 3 - 情境1：新中国成立时，全国5亿人口，人均口粮200公斤/年； 工业基础几乎为0，外汇储备为0，产业工人1000万，合格工程师 仁有4万人；全国80%的人口为文盲，每年培养的小学生只有67 万；全国森林覆盖率仁有8.7%，北方部分地区甚至仁有5%。 任务：任务： 1 1. .用。

34、第二框 社会主义制度在中国的确立 第二课 只有社会主义才能救中国 一、社会主义革命 综合探究 观点一：新中国成立之初，中国的经济文化发展水平同资本主义发达观点一：新中国成立之初，中国的经济文化发展水平同资本主义发达 国家相比存在很大的差距，应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主国家相比存在很大的差距，应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主 义改造。义改造。 观点二：中国新民主主义革命。

35、如果时光回到1949年中华人民共和国成立 初期，请你选择一个方案，并论证其合理性和 必然性。 方案一：新中国成立之初，条 件不具备，应该等到资本主义 充分发展以后再进行社会主义 改造。 方案二：中国新民主主义革命的胜利，已经创 造了向社会主义过渡的经济政治条件。我们应 适时进行社会主义改造，逐步实现国家的社会 主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业 和对资本主义工商业的社会主义改造。 带着。

36、第二框 社会主义制度在中国的确立 第二课第二课 只有只有社会主义才能救中国社会主义才能救中国 观点一看到了新中国成立之初,中国同资本主义发达国家之间存在 很大差距,但没有认识到资本主义在中国是行不通的,认为要等到 资本主义充分发展以后再进行社会主义改造的观点是错误的。 观点二认识到新民主主义革命胜利后,中国社会的经济、政治特点 已经创造了向社会主义过渡的经济政治条件,说法是正确的。 结合所学知。

37、课题名称课题名称 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 教材分析教材分析 本节课为高中思想政治教材必修一中国特色社会主义第二课第 二框， 本框围绕社会主义革命和建设的理论成果和巨大成就讲述了社会 主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开， 为在新的历史时期开 辟中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论储备、物质基础，为党和人 民事业胜利发展、为中华民族阔步赶上时代发展潮流创造了根。

38、2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 一、选择题 1.我国由新民主主义向社会主义过渡时期是指（） A.从新中国成立到国民经济恢复工作完成 B.从新中国成立到第一个五年计划的完成 C.从新中国成立到社会主义改造基本完成 D.从新中国成立到第一届全国人民代表大会召开 2.毛泽东在新中国成立初说:“现在我们能造什么？能造桌子椅子能种粮食还能造纸，但是，一 辆汽车、一架飞机、一辆坦克。

39、2.2 社会主义制度在中国的确立 总议题：为什么只有社会主义才能救中国？ 新中国成立了 她站得住吗？ - 3 - 情境1：新中国成立时，全国5亿人口，人均口粮200公斤/年； 工业基础几乎为0，外汇储备为0，产业工人1000万，合格工程师 仁有4万人；全国80%的人口为文盲，每年培养的小学生只有67 万；全国森林覆盖率仁有8.7%，北方部分地区甚至仁有5%。 任务：任务： 1 1. .用。