数的读写

1、一年级数学下册数的读写活动单 班级: 姓名: 学号: 课前准备:数学书文具学习单小棒计数器.课前导学:1. 由1个十和2个一组成的数是 .2. 20是由 个十组成的.3. 5个一和1个十组成 .4. 个十和 个一组成17.课中反馈:1. 个。

2、数的读写教案区级公开课教学内容苏教版义务教育教科书一年级下册第24页例2想想做做第16题.教学目标 1.初步理解数位的意义,知道几个十就在计数器上的十位上用几颗珠子表示,几个一就在计数器的个位上用几颗珠子表示.2.知道个位十位百位的名称,知。

3、义务教育阶段 苏教版一年级下册数的读写课 前 准 备数学书文具学习单小棒 计数器 1由1个十和2个一组成的数是.220是由个十组成的.35个一和1个十组成.4个十和个一组成17.1221517温故知新满十进一10个一是1个十满十进一10个十。

4、苏教版 数学 一年级 下册 四十四十计数单位:十计数单位:一个四十四十4个位十位个十0四十4个十是4040里面有4个十4 四十五四十五4个位十位个十5四十五4个十和5个一合起来是4545里面有4个十和5个一 一一 百百计数单位:十计数单位。

5、数的读写六年级数学总复习泾源县泾河源镇兰大庄小学,郭建成泾源县泾河源镇兰大庄小学,郭建成整数的读法1,将整数从右到左每四位隔开,按照,个级,的读法进行读数,是那一级就在末尾添上那一级的名称,例,例,1259870025按上边要求相隔如下,按。

6、课题数的读写第课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,认识百以内的数位顺序,使学生通过摆一摆,拨一拨,写一写,读一读等活动进一步体会,十进制,计数方法,能借助直观主动探索和学会100以内数的写法和读法,积累写数,读数的经。