数学广角

1、1 四年级数学上册数学广角四年级数学上册数学广角优选题型练习优选题型练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、认真填空。一、认真填空。 1、平底锅每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面需 2 分钟，妈妈要烙三张饼至 少需（ ）分钟。 2、煮一个鸡蛋需要 8 分钟，一口锅一次可以煮 15 个鸡蛋，那么煮 15 个鸡蛋至 少需要（ ）分钟。 3、在火炉上烤饼，饼的两面都。

2、教研教研公开课公开课数学广角数学广角听课听课评课评课稿稿 20202020 今天有幸聆听了袁轩老师的 数学广角 ， 感受 颇深，获益不少。在她的教学中有以下几点让我印象 颇深。 下面还有我一点点浅薄的意见： 数学思想的获得比数学知识的取得更困难。因此 数学广角的例题教学也比其他的例题教学困难的多。 那怎样让学生对数学广角的内容不“望而生畏”呢？ 在导入环节，我们可以提前孕伏数学思想。

3、单元复习单元复习 条形统计图条形统计图 数学广角数学广角 RJ 四年级上册 下面统计图每格表示多少？下面统计图每格表示多少？ 种类种类 某报刊亭一个月卖出的杂志数量统计图某报刊亭一个月卖出的杂志数量统计图 数量数量本本 汽车汽车 运动运动 时尚时尚 饮食饮食 娱乐娱乐 一、知识点总结一、知识点总结 条形统计图能够清楚地表示出数量的多少条形统计图能够清楚地表示出数量的多少 条条 形形 统统 计计。

4、扇形统计图扇形统计图 数学广角数学广角 RJ 六年级上册 小华说小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校“从下面两个统计图中可以看出，甲校 女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？ 女生女生 50% 男生男生 50% 女生女生 40% 男生男生 60% 甲校甲校 乙校乙校 扇形统计图只能看出扇形统计图只能看出各部分数量同总数的各部分数量同总数的 关系。

5、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 数学广角数学广角 教学目标 1.使同学们通过生活中的事例，初步体会解 决植树问题的思想方法。 2.初步培养学生从实际问题中探索规律、找 出解决问题的有效方法的能力。 3.让同学们感受数学在日常生活中的广泛应 用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的 简单问题，培养学生的应用意识和解决实际 问题的能力。 为了美化环境，学校要为了美化环境，学校要 在。

6、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习植树问题，本节课我们主要来学习植树问题， 同学们要结合生活实际理解并掌握同学们要结合生活实际理解并掌握 不同情况的植树问题的解决方法，不同情况的植树问题的解决方法， 能够解决与植树问题类似的相关的能够解决与植树问题类似的相关的 生活实际问题。生活实际问题。 同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树，每隔米的小路一边植树。

7、数数 学学 广广 角角 人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们来学习植树问题，同学们要本节课我们来学习植树问题，同学们要 根据生活中的实际例子去探索两棵树的根据生活中的实际例子去探索两棵树的 间距，植树的棵树以及总的植树距离之间距，植树的棵树以及总的植树距离之 间有怎么样的关系，注意要分两端都植间有怎么样的关系，注意要分两端都植 树、一端植树以及两端都不植树等情况树、一端植。

8、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习植树问题，同本节课我们主要来学习植树问题，同 学们结合实际例子理解并掌握植树问学们结合实际例子理解并掌握植树问 题的解决方法，同学们能够应用这些题的解决方法，同学们能够应用这些 方法解决植树问题以及与植树问题有方法解决植树问题以及与植树问题有 关的问题。关的问题。 同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树，每隔米的小路。

9、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习植树问题，同学们本节课我们主要来学习植树问题，同学们 要结合实际问题，正确的处理植树问题中要结合实际问题，正确的处理植树问题中 的不同情况（两端栽树、一端栽树、两端的不同情况（两端栽树、一端栽树、两端 均不栽树），同学们要能够举一反三，解均不栽树），同学们要能够举一反三，解 决实际生活中类似的问题。决实际生活中类似的问题。。

10、新课标三年级上册数学数学广角评课稿 “可能性”是义务教育课程标准实验教科书三年级上册数学广角的教学内容，属于统计不概率范畴。 本埻课主要使学生刜步体验现实世界中存在的丌确定现象，能用“一定”、“丌可能”和“可能”等 词语来描述生活中的一些事件发生的可能性。“可能性”问题在生活中比较常见，但是比较抽象，小 学生在学习这方面的内容时，存在一定困难，学生理解有一定的难度。所以在教学本课内容时，魏老 师主。

11、第2课时 推理（2） 数学广角推理 9 一一 复习导入 图片上的人物， 是做什么的？ 今天我们也当数学 小侦探，学习推理 的知识！ 1 2 3 4 4 2 3 1 3 1 4 2 2 1 4 3 我们一起来 玩填数游戏 吧！ 规则是：每行、 每列必须有1 4这四个数。 一一 复习导入 仔细读题，你 都知道了什么？ 初步理解 在右面的方格中，每 行、每列都有14这 四个数，并且每个数 在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？ 2 二二 探究新知 我知道，每行、每列 都有14这四个数。 我还知道，每个 数在每行、每列 都只出现一次 。 在右面的方格中，每 行、每列都有14这 四个。

12、第1课时 推理（1） 数学广角推理 9 一一 情境导入 今天早饭，老师带来 了油条和包子，我拿 出一种来，你能一下 就猜到我拿出的是哪 个吗? 不能。 老师补充一个信息： 我带来的不是油条。 现在能猜到了吗? 是包子。 初步理解 有语文、数学和道德与法治三本书， 下面三人各拿一本。小刚拿的是什么 书？小丽呢？ 仔细读题， 你知道了什么？ 1 二二 探究新知 初步理解 1 二二 探究新知 我知道，有语文、数学和道德我知道，有语文、数学和道德 与法治三本书，三人各拿一本与法治三本书，三人各拿一本。 我还知道，小红拿的是语文书，我还知道，。

13、优 翼 第1课时 搭配（1） 数学广角搭配（二） 8 一一 复习导入 下面三个字可以有多少种不同的组合? 孙行者 行孙者 者行孙 孙者行 行者孙 者孙行 答：可以有6种不同的组合。 十 个 1 3 1 7 1 9 3 1 先选一个数字写在十位上。先选一个数字写在十位上。 把十位是把十位是1 1的两位数写完，的两位数写完， 十位上换一个数字再写。十位上换一个数字再写。 二二 探究新知 用用1 1、3 3、7 7、9 9能组成多少个没有重复数字的两位数？能组成多少个没有重复数字的两位数？ 二二 探究新知 3 1 7 1 9 十 个 1 十 个 1 3 7 3 9 3 十 个 1 7 3 7 9 7 十。

14、优 翼 第2课时 搭配（2） 数学广角搭配（二） 8 一一 复习导入 明明想从下面的服装中，挑选1件上衣和1 条裤子，他有几种选法？ 答：他有4种选法。 上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定， 一步是上装的选择，一步是下装的选择。一步是上装的选择，一步是下装的选择。 二二 探究新知 一共有多少种穿法？一共有多少种穿法？ 选择穿法时要注意什么呢？选择穿法时要注意什么呢？ 每次上装和下装只能各穿一件。每次上装和下装只能各穿一件。 二二 探究新知 我用我用 表示上装，表示上装， 表示下装。表。

15、优 翼 第3课时 搭配（3） 数学广角搭配（二） 8 一一 情境导入 卡塔尔卡塔尔 中国中国 科威特科威特 乌兹别克斯坦乌兹别克斯坦 2011 年亚洲杯足球赛年亚洲杯足球赛A A组球队如下。组球队如下。 二二 探究新知 卡塔尔卡塔尔 中国中国 科威特科威特 乌兹别克斯坦乌兹别克斯坦 2011 年亚洲杯足球赛年亚洲杯足球赛A A组球队如下。组球队如下。 每每2个球队踢一场，一共要踢多少场？个球队踢一场，一共要踢多少场？ 二二 探究新知 每每2个球队踢一场，个球队踢一场， 一共要踢一共要踢6场。场。 把4个球队摆成 正方形，再把 任意2个球队直 接连。

16、数学广角说课稿数学广角说课稿 首先，很感谢有这次机会跟各位老师介绍一下我在设计 这节课时的一些想法。 我所执教的这节课是小学数学义务教育课程标准实验 教材（人教版）第三册数学广角中的第一课时。排列与 组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知 识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好 素材。本内容重在渗透这些数学思想方法，并初步培养学生 有序地、全面地思想问题的意识。对于其中的几个环节我作 了这样的设计： (一)情境导入，激发兴趣 卡通人物多啦 A 梦和小静是小朋友喜闻乐见形象，运用 多媒。

17、数学广角集合导学案学习目标：1、我要在具体情境中感受集合的思想，感知集合图的产生过程。2、能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，同时使自己在解决问题的过程中进一步体会集合的思想，进而形成策略。3、渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养自己善于观察、勤于思考的学习习惯。自主学习:脑筋急转弯小明数手指，从左数起中指排第三，从右数起中指也排第三，你说小明一只手有六根手指头吗？为什么？两个爸爸和两个儿子一起去看电影，他们只买了3张票就顺利进了电影院。这是为什么呢？互动探究：青蛙 龙虾 小狗 章鱼 瓢。

18、六年级数学下册（RJ） 教学课件,第 1 课时 鸽 巢 问 题（1）,第 5 单元 数学广角鸽巢问题,一、情景导入,我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？,二、探索新知,1,四支铅笔放进三个盒子，有多少种放法？,所以“至少”就是不能少于2支。,把5支铅笔放进4个文具盒，总有一个文具盒要放进几支铅笔？说一说，并且说一说为什么？,5支笔放进4个盒子,把4支笔放进3个盒子里，和把5支笔放进4个盒子里，不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支铅笔。这是我们通过实际操作。

19、六年级数学下册（RJ） 教学课件,第 2 课时 鸽 巢 问 题（2）,第 5 单元 数学广角鸽巢问题,探索新知,一、新课导入,一天晚上，毛毛房间的电灯突然坏了，伸手不见五指，这时他又要出去，于是他就摸床底下的袜子，他有蓝、白、灰色的袜子各一双，由于他平时做事随便，袜子乱丢，在黑暗中不知道哪些袜子颜色是相同的。毛毛想拿最少数目的袜子出去，在外面借街灯配成相同颜色的一双。你们知道最少拿几只袜子出去吗？,探索新知,盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出几个球？,探索新知,二、探索新知,摸出5。

20、新人教版小学数学二年级上册第8单元数学广角试卷2二年级数学上册第八单元检测题【内容：数学广角】_________班 姓名 成绩__________一、填一填。（20分）1、写出用4、8组成的两位数（ ）。2、从1、3、5三个数字中，任选两个数字能组成的两位数有（ ）个。3、甲、乙、丙三人每两 个人握一次手，三人一共握（ ）次手。4、买一本数学竞赛题集需6元。付钱的方法有很多种，请把下面几种方法补充完整。（ ）张1元 （ ）张2元（ ）张5元与（ ）张1元 （ ）张2元与2张1元。（ ）张5元与（ ）张5角。 付给10元，可以找回（ ）元。二、猜一猜。（21。

21、最新人教版小学下册数学精品资料设计课题抽屉原理（一）课型新授课备课人XXX执教时间教学目标知识目标经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。能力目标通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽象的数学思维。情感目标通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。重点初步了解“抽屉原理”。难点会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。教学过程教 学 预 设个 性 修 改目标导学复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练创境激疑一、问题引入。师：同学们，你们玩过抢椅子的游戏吗？现在，。

22、数学广角,最新人教版小学下册数学精品课件设计,这里有5瓶钙片，其中有一瓶 少了3片，你能用什么办法把 它找出来吗？,最新人教版小学下册数学精品课件设计,打开瓶子数一数,用手掂一掂，比较轻的就是少的那一瓶。,用秤称,最新人教版小学下册数学精品课件设计,像这种比较轻的物品， 我们一般借助天平来 测量它的重量。,最新人教版小学下册数学精品课件设计,在天平的左右两边各放1瓶钙片， 如果平衡说明这两个都不是次品.,最新人教版小学下册数学精品课件设计,在天平的左右两边各放1瓶钙片， 如果不平衡， 说明次品就在翘起来的那边。,最新人。

23、数 学 广 角,最新人教版小学下册数学精品课件设计,同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？,最新人教版小学下册数学精品课件设计,同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？,最新人教版小学下册数学精品课件设计,同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？,段,棵,3,4,4,5,6,7,1,2,3,4,5,5,6,6,7,栽的棵数比间隔数多1,最新人教版小学下册数学精品课件设计,同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（。

24、21 人教版四年级数学上册第八人教版四年级数学上册第八单元单元数学广角数学广角练习练习题题 一、一、 二、劳动节那天，二、劳动节那天，3 位妈妈的同事来到小华家，妈妈让小华给客人烧水泡茶。小华开始做事：位妈妈的同事来到小华家，妈妈让小华给客人烧水泡茶。小华开始做事： 三、三、妈杀好鱼后，小刚帮妈妈烧鱼。他有条理地洗鱼、切鱼、切姜片、洗锅煎烧，鱼烧熟后妈杀好鱼后，小刚帮妈妈烧鱼。他有条理地洗鱼、切鱼、切姜片、洗锅煎烧，鱼烧熟后 共花了共花了 17 分钟（见下图）分钟（见下图） 四、四、 如果有如果有 6 个大人和个。

25、1 第八单元第八单元 数学广角数学广角 一、接力赛跑 二、 丽丽长大了，想和妈妈学做菜，星期天要学做一个炒鸡蛋，妈妈告诉她这道菜有 以下几项工序： 敲蛋（1 分钟） 搅蛋（1 分钟） 切葱（1 分钟） 洗锅（2 分钟） 烧热锅（2 分钟） 烧热油（1 分钟） 炒蛋（4 分钟） 三、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要 4 分钟。 （正反面各 2 分钟） ，那么， 煎三条鱼至少需要几分钟？ 四、四（1）班的 3 个同学各拿一只水桶去接水，水龙头给 3 只桶注满水所需的时间分 别是 4 分钟、3 分钟、1 分钟，现在只有 1 个水龙头可以接水，怎样。

26、合理安排 人教版数学四年级上册数学广角 学习目的：学习目的： 1、能够用合理、快捷的方式解决沏茶等简单的生活问题，懂得在同 一时间内，所做事情越多，效率就越高。在解决问题的多种方案中寻 找最优的方案。 2、通过小组的合作讨论制定自己及小组学习、休息一天、一周时间 表，让自己的学校生活更“从容不迫” 。 3、 通过学习自己能够合理的安排好所做事情的流程， 让自己的学习、 生活更高效。 学习重点：能够用合理、快捷的方式解决沏茶等简单的生活问题 学习难点：能够合理的安排好所做事情的流程，让自己的学习、生活 更高效。 活。

27、20182018 年六年级数学上册年六年级数学上册第八单元第八单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、填填空空。 （每小题。 （每小题 2 2 分，共分，共 1616 分分） 1、今有鸡兔共 35 只，脚共有 94 只，鸡（ ）只，兔（ ）只。 2、有龟和鹤共 30 只，龟的腿和鹤的腿共有 82 条。 龟有（ ）只、鹤有（ ）只。 3、停车场有三轮车和小轿车共 7 辆，总共有 25 个轮子。 三轮车有（ ）辆，小轿车有（ ）辆。 4、2 元和 5 元的人民币共 9 张，合计 33 元。 2 元有（ ）张，5 元有（ ）张。 5、28 名师生去公园划船，恰好坐满了。

28、20182018 四年级数学上册四年级数学上册第八第八单元试卷单元试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、接力赛跑一、接力赛跑（在动物身上写出得数） 。（在动物身上写出得数） 。 二、二、 丽丽长大了，想和妈妈学做菜，星期天要学做一个炒鸡蛋，妈妈告诉丽丽长大了，想和妈妈学做菜，星期天要学做一个炒鸡蛋，妈妈告诉 她这道菜有以下几项工序：她这道菜有以下几项工序： 敲蛋（1 分钟） 搅蛋（1 分钟） 切葱（1 分钟） 洗锅（2 分钟） 烧热锅（2 分钟） 烧热油（1 分钟） 炒蛋（4 分钟） 三、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一。

29、20182018 四年级数学上册四年级数学上册第八第八单元试卷单元试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 知识技能知识技能(70(70 分分) ) 一、填空。 （每空 3 分，共 15 分） 1.煮一个鸡蛋需要 8 分钟，一个锅可以同时煮 10 个鸡蛋，煮 8 个鸡蛋要用 （ ）分钟。 2.亮亮和红红玩报数游戏，规则是从 1 开始连续报数，可以报 1 或 2，两个 人报的所有数加起来,谁报数后总和是 30，谁就赢。 （ ）先报，可以让红红一 定赢。 3.妈妈感冒了，量体温需要 4 分钟，取药需要 1 分钟，倒开水需要 1 分钟， 等开水变凉需要5 分钟,妈妈想尽快吃药， 。

30、20182018 二年级数学上册第八二年级数学上册第八单元试卷单元试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。一、填一填。 （2020 分）分） 1、写出用 4、8 组成的两位数（ ） 。 2、从 1、3、5 三个数字中，任选两个数字能组成的两位数有（ ）个。 3、甲、乙、丙三人每两 个人握一次手，三人一共握（ ）次手。 4、买一本数学竞赛题集需 6 元。付钱的方法有很多种，请把下面几种方 法补充完整。 （ ）张 1 元 （ ）张 2 元 （ ）张5 元与（ ）张1元 （ ）张2 元与2 张1元。 （ ）张 5 元与（ ）张 5 角。 付给 10 元，可以找回（ 。

31、20192019 二年级数学二年级数学下册下册第九单元第九单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、 填一填。填一填。 1.豆豆、泡泡和丁丁是班级语、数、英三科的课代表。如果豆豆是语文课代表,泡 泡不是数学课代表,那么丁丁是( )课代表,泡泡是( )课代表。 2.信封里有一个圆、一个三角形和一个长方形。你能根据露出的一部分猜猜它们 是谁吗? 图形是( ),图形是( ),图形是( )。 3.在右面的方格中,每行、每列都有 14 这四个数, 并且每个数在每行、每列都只出现一次。 则 A=( ),B=( ),C=( )。 二、写一写。二、写一写。 1. 500、。