数字编码

20202020最新版三年级上数学最新版三年级上数学【【实用课件实用课件】】数字编码数字编码一、创设情境,引出问题问题:你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母表示的含义吗?(一)阅读交流,了解邮政编码信息问题:读一读,说一说知道了什么。扩展:邮政编码是现代分拣信件的一种措施,你们知道我国是从什么时

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1、20202020最新版三年级上数学最新版三年级上数学 【实用课件实用课件】 数字编码数字编码 一、创设情境,引出问题 问题:你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母 表示的含义吗? (一)阅读交流,了解邮政编码信息 问题:读一读,说一说知道了什么。 扩展:邮政编码是现代分拣信件的一种措施,你们知道我国 是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个小历史。 二、了解编码信息。

2、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册 情境导入情境导入 小蜜蜂住在第三小蜜蜂住在第三 排,从左数第二排,从左数第二 栋,它的门牌号栋,它的门牌号 应该是多少呢?应该是多少呢? 你能帮它写上吗?你能帮它写上吗? 第一排第一排 情境导入情境导入 哪些地方用到了数字编码呢?哪些地方用到了数字编码呢? 车牌号车牌号 邮政编码邮政编码 身份证号码身份证号码 活动探究活动探究 活动活动1 1 认识。

3、人教版小学三年级数学人教版小学三年级数学 你能根据这组数字猜出这 个人的年龄吗? 510821197204221718 1.通信通信: 说说生活中使用数字编码的事例: (2).移动电话号码移动电话号码13870438899. 13117946789 (1).固定电话和小灵通号码固定电话和小灵通号码6599662 6581921 2.身份证号码身份证号码:如36。

4、西师大版四年级数学上册 第一单元万以上数的认识学案西师大版四年级数学上册 数字编码学案 【学习目标】1、了解邮政编码,体会编码编排的特点,学会编码,掌握数字编码的方法。2、掌握邮政验证码的组成,科学合理地使用编码,会用数字进行编码。【新知探索】【自我检测】1、 填空。(1)数字可以用来表示( )和( ),还可以用来( )。(2)红光小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的,如果一位女教师是1982年7月4日出生,报到顺序是第56位,她的工作证号码是( )。(3)学校每年开一次运动会,“152154061”是参加 运动会。

5、西师大版四年级数学上册,数字编码,重庆市云阳县 冉崇兵,数字不仅可以用来表示数量和 顺序,还可以用来编码。数字编码 的广泛运用,给我们的生产和生活带来了很大的方便。,这6个方框中的 数字代表什么?,这是由6个数字组成的邮政编码。 “40”表示重庆市,“13”表示巴南区, “20”表示鱼洞镇投递局(所),4 0 1 3 2 0,重 庆 市,巴 南 区,鱼 洞 镇 投 递 局 (所),这是由6个数字 组成的邮政编码。 “40”表示重庆市, “13”表示巴南区, “20”表示鱼洞镇 投递局(所),小结:,邮政编码是我国的邮政代码。有了它, 邮局工作人员就可以用。

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