四年级上册美术说课教案

1、人教版小学美术四年级上册第3课蔬果的剖面教学设计说课稿单位,杨村第十三小学教师,蔬果的剖面教学设计说课教材分析,本课是人教版小学美术四年级上册第3课的教学内容,属于造型表现学习领域,教材中列举了杨桃,青椒,橙子,猕猴桃,苹果,西红柿,紫甘蓝。

2、第12课精美的邮票说课稿一,说教材,精美的邮票是人教版六年制小学美术四年级的上学期第12课的内容,属于造型表现设计应用领域,旨在让学生了解邮票的概念,发展史,以及邮票的特点,初步学会利用所学的美术技能设计邮票,培养学生的想象与创造能力,提高。

3、我是汽车设计师说课稿尊敬的各位评委,老师,大家上午好,我说课的题目是假如我是汽车设计师,本课是义务教育课程标准实验教科书,人教版,四年级上册第十四课,属于设计应用和造型表现领域的教学内容,下面我将从教材,教法,学法,教学准备,教学程序五个方。

4、生活中的线条说课稿,生活中的线条是四年级美术教材中的一节绘画基础课,这节课的教学目的是让学生知道曲线与直线分别能够表示动与静的感觉及能利用直线或曲线完成一幅独特的作品,这节课貌似简单易懂,实际真正让学生理解并能灵活运用去创作作品却不是易事。

5、吉祥纹样说课稿一,教材分析本课是人教版小学四年级第7册的第七课,依据美术新课程标准的理念,我明确了本课的课型属于设计,应用领域,本课通过对几组常见的传统纹样在现代生活中的运用进行欣赏,引导学生接触并了解传统纹样及其独有的审美情趣,旨在渗透优。