四年级上册数学课件-4.2

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2、121212121212121212学习目标学习目标1 1认识量角器角的计量单位.认识量角器角的计量单位.2 2会用量角器量角.会用量角器量角.自学提示1认真观察量角器,你发现了什么量角器的中心点量角器的中心点量角器的量角器的0 0刻度线刻。

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6、课前准备,课前准备,请同学们将你们的课本,练习本和笔准备好,放在课桌上,并抱臂坐直,等待老师上课,因数中间或末尾有因数中间或末尾有0的乘法的乘法人教版数学四年级上册第四单元人教版数学四年级上册第四单元王楼镇黄寺小学程相瑞复习导入,复习导入。

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11、判断对错判断对错分析错因分析错因,00三位数乘两位数笔算方法,三位数乘两位数笔算方法,与两位数乘两位数方法一样都是用一与两位数乘两位数方法一样都是用一个因数的个位,十位上的数依次乘另一个因个因数的个位,十位上的数依次乘另一个因数,最后再把依。

12、颗颗以上,以上,颗颗以上,以上,积最小积最小找最小找最小,在所有三位数乘两位数的算式当在所有三位数乘两位数的算式当中乘积最大的是谁呢中乘积最大的是谁呢不计算,你知道它的答案是几位数吗,不计算,你知道它的答案是几位数吗,五位数五位数找最大找最。

13、三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法综合练习综合练习教师,刘贵芳教师,刘贵芳获得获得55颗星就可以称为颗星就可以称为,计算能手计算能手,获得获得1010颗星就可以称为颗星就可以称为,计算高手计算高手,获得获得1010颗星以上就可以称为颗。

14、三位数乘两位数的整理与复习三位数乘两位数的整理与复习义务教育课程标准实验教科书西师大版义务教育课程标准实验教科书西师大版四年级,上,四年级,上,资阳市雁江区第五小学王海英资阳市雁江区第五小学王海英一,创设情境,提出问题一,创设情境,提出问题。

15、小明数鸡蛋,每次数个,数了次,共数了几个,公鸡每分钟走米,分钟共走了多少米,每本书元,本多少元,小明数鸡蛋,每次数个,数了次,共数了几个,公鸡每分钟走米,分钟共走了多少米,每本书元,本多少元,每份数份数总数,速度速度时间时间路程路程千米千米。