四年级上册数学课件-7.2平行线平行线及平行线之间的距离

1、制作者,宜就中心小学杨玖顺老师执教者,杨玖顺教学内容在纸上任意画两条直在纸上任意画两条直线线,会有哪几种情况,会有哪几种情况,1,4,2,3,5,1,这几个图行怎么分类,这几个图行怎么分类,相交相交,不相交不相交,1,2,3,4,5相交吗。

2、平行与垂直平行与垂直执教者,刘少芬执教者,刘少芬直线直线复习旧知,引入新课复习旧知,引入新课直线有什么特点,直线有什么特点,直线没有端点,可以向两端无限延伸复习旧知,引入新课复习旧知,引入新课把你想象的两条把你想象的两条直线的样子画在直线的。

3、崇礼县西湾子小学崇礼县西湾子小学刘秀平刘秀平观察下面几组直线,每两条直线有什么特点,也可以说这两条直线互相平行,也可以说这两条直线互相平行,在在内,内,的两条的两条直线叫做平行线直线叫做平行线,同一平面同一平面不相交不相交判断下面几组线是平。

4、冀教版四年级数学上册冀教版四年级数学上册恒信中学郭志本节课我们主要来学习平行线,本节课我们主要来学习平行线,1,熟记平行线的概念,知道什么是平行线,熟记平行线的概念,知道什么是平行线,2,能够判断两条直线是否平行,能够判断两条直线是否平行。

5、东新庄镇南营小学陈莹东新庄镇南营小学陈莹复习旧知复习旧知直线的特征,直直的,没有端点,可以向两端无限延长,情景导入情景导入111234你觉得怎样分类好,为什么,你觉得怎样分类好,为什么,哪几组哪几组直线直线可以分成一类可以分成一类,探索新知。

6、平行线承安学区东关小学李欣图图图图在同一平面内在同一平面内相交相交的两条直线的两条直线在同一平面内在同一平面内相交相交的两条直线的两条直线在同一平面内在同一平面内不相交不相交的两条直线的两条直线图图在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

7、四年级数学学习目标,1,结合生活情景,感知平面上两条直线的位置关系,认识平行线,2,通过自主探索与小组合作交流,学会用合适的方法画平行线,能借助直尺,三角尺等工具画平行线,观察这三组直线,哪些相交,哪些不相交,相交相交不相交不相交相交相交像。

8、垂线和平行线垂线和平行线大家还记得大家还记得走过的斑马线吗,走过的斑马线吗,记得阳光记得阳光穿过树林的样子吗,穿过树林的样子吗,它们有什么不同呢,它们有什么不同呢,线段线段射线射线直线直线认一认,说一说,认一认,说一说,AA,1,过一点,过。

9、如果上面的直线是大灰狼选择去外婆家的的路线,那么小红帽可以选择怎样路线去外婆家呢,怎么走不遇到大灰狼呢,1234563526同一平面内两条直线的位置关系同一平面内两条直线的位置关系在同一平面内在同一平面内相交相交的两条直线的两条直线在同一平。

10、认识平行线认识平行线水源街小学水源街小学陈玉娟陈玉娟图图图图图图在同一平面内在同一平面内相交相交的两条直线的两条直线在同一平面内在同一平面内相交相交的两条直线的两条直线在同一平面内在同一平面内不相交不相交的两条直线的两条直线图图L2L1在同。

11、小学数学冀教版四年级上小学数学冀教版四年级上册册河北省衡水市深州市实验小学河北省衡水市深州市实验小学,蒋世君蒋世君观察这幅图,你发现了什么,观察这幅图,你发现了什么,观察这幅图,你发现了什么,观察这幅图,你发现了什么,房顶线和画框的边线可以。