四年级下册美术教案-第11课

1、泥塑动物教学设计 教学目标: 1.学生能够抓住动物的主要特征,探究手捏成型的制作技巧,尝试制作自己的小动物形象. 2.通过揉捏压粘等基本技法进行动物造型在实践中提高学生的泥塑技能,通过练习提高学生的抽象概括能力动手制作等能力. 3.通过本课。

2、泥塑动物教学设计设计意图泥塑是一种以黏土彩泥为主要原料,以雕塑为主要手段,以夸张概括拟人为主要手法的立体造型艺术,又是训练小学生手指小肌肉群灵活性,培养他们的形象思维创造思维立体造型能力的有效途径.本课通过让学生帮助老爷爷,为老爷爷捏出更多。

3、年级四年级课题泥塑动物课时教师教学目标:1. 学生能够抓住动物的主要特征,探究手捏成型的制作技巧.2. 尝试制作自己熟悉的小动物形象,通过揉搓捏压粘等基本技法进行动物造型.3. 在实践中提高学生的泥塑技能.学习重点难点:1.掌握陶艺创作,手。

4、课 题泥塑动物课时1课型新授学情分析橡皮泥以它色彩鲜艳,使用方便又可混合调色的特点,赢得少年儿童的青睐.但是在他们手中诞生的造型往往单一固定灵气不足.这节课要让学生更多的创作出更具新意的橡皮泥作品.教学目标1了解橡皮泥制作的装饰手法:夸张变。

5、辽海版四年级下册第11课泥塑动物教学设计设计理念泥塑课是美术课中重要的组成部分,学生在泥塑课中表现出极高的兴致,在玩中学寓教于乐的课堂他们非常喜欢.在泥塑课上,学生可以感受泥土的特性,体会手能创造美动手创造美的乐趣,将童稚娱乐活动融于美术学。

6、泥塑动物教学设计一 教学目标: 1 学生能够抓住动物的主要特征,探究手捏成型的制作技巧,尝试制作自己熟悉的小动物形象. 2 通过揉搓捏压粘等基本技法进行动物造型,在实践中提高学生的泥塑技能,通过练习提高学生的抽象概括能力动手制作等能力. 3。

7、备课设计方案 教学内容11泥塑动物课型造型 表现教学目标1学生能抓住动物的主要特征,探究手捏成型的制作技巧,尝试制作自己熟悉的小动物形象.2通过揉搓捏压粘等基本技法进行动物塑造,在实践中提高学生的泥塑技能,通过练习提高学生的抽象概括能力动手。

8、延安颂教案教学目标:知识与技能目标:了解延安的人文地理知识.了解主体性儿童画的基本技法,能运用各种纸质媒材表现一幅以赞美延安为主题的儿童画.过程与方法目标:通过学生课前预习师生对话作品欣赏教师演示,让学生学习拼贴画的步骤和线描的表现技法情感。