铁杵成针 上节课我们用了什么方法学上节课我们用了什么方法学习囊萤夜读习囊萤夜读反复朗读是关键,课文注释反复朗读是关键,课文注释结合看,扩充词语想画面.结合看,扩充词语想画面.铁杵成针铁杵成针 祝穆,少名丙,字伯和,又字少名丙,字伯和,又字,部编版部编版 语文语文 四年级下册第七单元四年级下册第七单
四年级语文下册课件-22Tag内容描述:
1、 铁杵成针 上节课我们用了什么方法学上节课我们用了什么方法学习囊萤夜读习囊萤夜读反复朗读是关键,课文注释反复朗读是关键,课文注释结合看,扩充词语想画面.结合看,扩充词语想画面.铁杵成针铁杵成针 祝穆,少名丙,字伯和,又字少名丙,字伯和,又字。
2、部编版部编版 语文语文 四年级下册第七单元四年级下册第七单元文言文铁杵成针知识讲解1.播放课文朗读.2.分析句子中的字和整句的意思.3.讲述铁杵成针全文意思.4.讲述铁杵成针所要领悟的道理.5.拓展思想教育:只要功夫深,铁杵磨成针今天我们来。
3、部编版语文四年级下册第七单元 目录 课堂导入 知识讲解 课堂练习 课堂总结课堂导入一导入:今天老师给大家带来一个有趣的成语故事,大家想不想看,这个成语故事的名字叫做铁杵成针.铁杵就是铁棒,把铁棒磨成一枚针.二学习成语铁杵成针1朗读故事.磨针。
4、床前明月光,床前明月光,疑是地上霜.疑是地上霜.举头望明月,举头望明月,低头思故乡.低头思故乡.李白祝穆祝穆12551255年年,少名丙,少名丙,字伯和,又字和甫,晚年自号字伯和,又字和甫,晚年自号樟隐樟隐老人老人.作品:作品:方舆胜览方舆。
5、课题:课题:铁杵成针铁杵成针难点名称:难点名称:初步感受文言文的特点,激发学生学习文言文的兴趣,缓解学生对文言文的畏难情绪.1四年级四年级下册下册第七单元第七单元目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结铁杵成针铁杵成针文言文二则之。
6、静夜思床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.唐代诗人李白铁杵成针铁杵成针杵杵木木午午铁杵铁杵针针非非常常难难初读古文,将划横线的字词多读几遍.初读古文,将划横线的字词多读几遍.溪,在象耳山下.溪,在象耳山下.李太白李太白读书山中。
7、统编版语文四年级下册第22课司马光司马光王戎不取道旁李王戎不取道旁李守株待兔守株待兔精卫填海精卫填海学过的小古文学过的小古文统编版语文四年级下册第22课司马光司马光王戎不取道旁李王戎不取道旁李守株待兔守株待兔精卫填海精卫填海历史故事历史故事。
8、22,22,囊萤夜读囊萤夜读统编版统编版小学语文四年级下册第七单元小学语文四年级下册第七单元凿壁偷光的故事你听说过吗,凿壁偷光的故事你听说过吗,你觉得匡衡身上有什么值得我们学习的品质,你觉得匡衡身上有什么值得我们学习的品质,今天我们就来学习。
9、囊萤夜读囊萤夜读人教部编版四年级,下册,第七单元22借助注释,理解囊萤夜读中每句话的意思,初步体会文言文的精致与典雅,凿壁借光的故事你听说过吗,西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡,他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,后来,他跟一个亲戚。
10、囊萤夜读囊萤夜读难点名称,能根据注释理解每句话的意思,难点名称,能根据注释理解每句话的意思,提高对学习文言文的兴趣,提高对学习文言文的兴趣,四年级,下册,第七单元22匡衡勤奋好学,可是家境贫寒,晚上想读书而无烛光照明,邻居家倒是每晚烛光明亮。
11、22文言文二则22文言文二则小女子陈氏,好古文,尤喜宋人词作,22文言文二则猜一猜22文言文二则囊nng香囊行囊练囊,中中,上有一横上有一横重难点字书写指导重难点字书写指导22文言文二则第一课时22文言文二则齐读题目,谁来说说题目的意思,用。
12、囊萤夜读囊萤夜读用口袋装,用口袋装,nngnngyngyng用口袋装萤火虫照用口袋装萤火虫照着书本,在夜晚读书,着书本,在夜晚读书,萤火虫,萤火虫,囊囊nng,中中,上有一横,上有一横,气囊气囊胶囊胶囊11本义本义,袋子,如袋子,如,探囊取。
13、统编版统编版四年级下册四年级下册第七单元第七单元同学们,古时候有很多喜欢读书的孩子,你同学们,古时候有很多喜欢读书的孩子,你们知道有谁吗,们知道有谁吗,凿壁偷光的匡衡凿壁偷光的匡衡映月读书的江泌映月读书的江泌勤勤奋奋好好学学车胤车胤,约,约。
14、囊萤夜读难点名称,借助注释理解文言文,初步体会文言文的精致与典雅,四年级,下册,第七单元22导入CONTENTS文言文理解课堂练习拓展启发目录导入宝剑锋从磨砺出,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,梅花香自苦寒来,书山有路勤为径,书山有路勤为径。