缩句、扩句

1、须 与主干搭配恰当,三.要按题目的要求或提供的例 子补充,扩句：就是给简短的 句子加上修饰的成分，使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。
,简单地说：扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
,1、花儿开了。
,扩句：春天到了，草地上的花儿开了。
,2、老师批改作业。
,扩句：慈祥的老师在灯光下批改作业。
,3、玲玲做操。
,扩句：下课了，玲玲在操场上做操。
,4、同学们在听课。
,扩句：教室里，同学们在认真地听课。
,缩句:,缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。
简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。
,小学里有以下几种常见的缩写技巧：,一、去“枝”留“干”法,凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、 表示程度、时间、地点、借词的词。
,在草地上，盛开着许多美丽的花儿。
,句中，“在草地上”是介词作状语可删 去；“许多”是数量词修饰“花儿”可以删 去；“美丽的”是形容词修。

2、试一试1.松鼠翘着一条毛茸茸的尾巴在树枝间跳跃。
2.李四光爷爷是我国研究地质的学者。
3.我坐在草地上认真的读书。
4.长长的公路两旁栽种着笔直的白杨树。
5.他突然想起自己常常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.戴着鲜艳的。

3、语法实词虚词 词类 实词名词动词形容词数词量词代词 虚词副词介词连词助词叹词一实词名词名称意义词例说明名词 表示人或事物学生教师书本表示时间早晨明天夏季时间名词 表示方位东西左前方位名词一实词动词名称意义词例说明动词表动作行为唱笑支持保卫表。

4、小学五年级缩句扩句修改病句小学五年级缩句扩句修改病句句子变换修辞手法系列习题训练句子变换修辞手法系列习题训练缩句缩句只留主干部分，删去所有形容部分。
只留主干部分，删去所有形容部分。
1.主语谓语 2.主语谓语宾语1.她那轻飘的衣袖拂去她那轻。

5、三 改写句子扩句 缩写1ppt课件1灯光引导我们前进。
2小溪的水流着。
3老麻雀掩护着小麻雀。
4花儿开放了。
5小鸟在枝头上叫。
6我爱妈妈。
7远处传来响声。
8妹妹写作业。
9天空中挂着云朵。
10国旗在升起。
11我们怀念革命先烈。
12树叶飘落。
1。

6、20201206小学四年级缩句扩句复习1小学四年级缩句扩句复习20201206小学四年级缩句扩句复习2 扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体更形象更生动.简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂。

7、 小鸟唱歌.小鸟唱歌.扩句扩句:一只漂亮的小鸟,在树一只漂亮的小鸟,在树上欢快地唱歌.上欢快地唱歌.扩句练习:扩句练习:1.我望着天空.我望着天空.扩句扩句:我久久地望着蓝蓝的天空.我久久地望着蓝蓝的天空.2.我看过大海.我看过大海.扩句扩。

8、 扩句:就是给简短的扩句:就是给简短的句子加上句子加上修饰修饰的成分,使的成分,使它表达的意思它表达的意思更具体更具体更更形象形象更生动更生动.简单地说:扩句就像是简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的给一棵树干画上漂亮的树枝树枝和和树叶。