苏少版六上综合实践_第四单元

1、【教材分析】： 非常之观 就在含山是依据安徽教育出版社出版的综合实践活动六 年级下册的第四课“人文安徽”而设计的介绍含山风土人情的课堂教学。本节课 授课内容是“家乡的美景 家乡的人”，本课的学习内容以家乡的地理景观和人 文景观为背景，通过了解家乡的风景名胜、自然资源、家乡的名人，来激发学生 热爱家乡的感情。教材的编排注重爱国主义教育，爱祖国从爱家乡开始。根据儿 童生活范围的扩展，他们越来越多地。

2、苏桥八景教案苏桥八景教案 课程简介：课程简介： 根据新课程改革的要求，结合我校实际情况，我们开发了古镇风光。精 心选编了 9 个课题：第一课 华夏历史四字歌，第二课文安颂四字歌，第三 课 古镇古韵，第四课古镇八景，第五课优美传说，第六课文化遗迹，第七课非 物质文化遗产，第八课村民的由来，第九课勿忘国耻 勿忘家仇，第十课民风民 俗。通过这些课程的学习，使学生知道家乡历史悠久。悠久的历史形成丰厚的文。

3、厕所改造计划 活动背景： 岁这社会资源分布问题的凸显，男女厕所比例的不协调正变得越来越突出， 社会已经有了占领男厕所的女权运动。在学校同样也存在类似的问题，由于学生 上厕所基本集中在课间休息时间，女生如厕排队的现象也时有发生，如何改造我 们的厕所，就成为了一个与学生生活息息相关的问题。 活动目标： 1.从现实生活中发现问题，并能分析问题产生的原因和解决的办法，牢固树 立男女平等的意识。 2.深入思。

4、- 1 - 主题队会目标： 1、认识、了解雷锋事迹，感受雷锋精神。 2、唱雷锋的歌、讲雷锋故事、学雷锋日记，继承雷锋精神。 3、学习雷锋精神，做“追梦”少年。 主题队会重点：认识雷锋、学习雷锋日记、讲雷锋故事，接 受雷锋精神的熏陶。 主题队会的难点：学习雷锋精神，体现在行动上，体现在对 “中国梦”的追梦过程中。 课前准备：中小队旗、课件、旗手、主持人的训练。 主题队会过程： 一、奏少先队集合号。

5、1 教学目标：教学目标： 1、 通过对前期活动的回顾和梳理，对研究活动中的资料进行查漏补缺，关注活动的评价与总结进行资料 的整理和分析，引导并树立学生在活动中及时完善研究成果的意识。 2、了解“综合实践活动成果档案袋”的制作过程，培养学生的团队合作能力、创新创造能力。 教学准备：教学准备： 教师：优秀档案袋及案例、课件 学生：各小队活动资料 教学过程：教学过程： 一、 活动的介绍和回顾 常州。

6、共享单车的喜怒哀乐共享单车的喜怒哀乐 教学目标：教学目标： 知识目标：知识目标：学生掌握共享单车的有关知识。 能力目标：能力目标：通过课前搜集资料，参与研究过程，学生能够提出自己的 观点并清晰有条理地表达自己的观点。 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标： 通过本节课的学习学生能够关注生活、关注 更多的社会现象，逐步形成小公民意识。 教学重难点：教学重难点： 根据别人的观点做出判断并。

7、1 调查问卷的设计 学习目标学习目标 1.培养学生分析和解决问题的能力。明确调查问卷设计的结构、掌握调查问卷设计的方法。学会设计 一份良好的调查问卷。 2在分析调查内容的过程中，培养学生独立思考的能力。在调查问卷设计的过程中，培养学生善于 探究的能力。 3培养学生团结合作、尊重他人、分享成果的良好品格，鲜明的个性和创新的意识。 学习重点学习重点 调查问卷的结构和设计方法，调查问卷设计的步骤。

8、一、含山概况 含含山县位于长江中下游北岸，皖中东部、山县位于长江中下游北岸，皖中东部、巢湖巢湖之滨，之滨， 隶属于隶属于马鞍山市马鞍山市，全县辖，全县辖8 8个镇，个镇，9696个村、个村、2121个社区，总个社区，总 面积面积10471047平方公里，人口平方公里，人口4545万。万。含山县介于合肥市、南含山县介于合肥市、南 京市、芜湖市、马鞍山市的中间位置，距这京市、芜湖市、马鞍山市的中。

9、苏公祠苏公祠 悬梁寺悬梁寺 开隆古寺开隆古寺 苑口永济桥苑口永济桥 苑口秋涛苑口秋涛 万柳金堤万柳金堤 皇恩亭皇恩亭 唐槐唐槐 皇恩亭皇恩亭 唐槐唐槐 苏 洵 苏 洵 姓名：姓名： 苏洵苏洵 别名：别名： 明允明允 国籍：国籍： 中国中国 民族：民族： 汉族汉族 出生地：出生地： 眉州眉山眉州眉山 出生日期：出生日期： 1009年（年（己酉己酉年）年） 逝世日期：逝世日期： 1066年。

10、少先队队歌 我们是共产主义接班人 继承革命先辈的光荣传统 爱祖国 爱人民 鲜艳的红领巾飘扬在前胸 丌怕困难 丌怕敌人 顽强学习 坚决斗争 向着胜利勇敢前进 向着胜利勇敢前进前进 向着胜利勇敢 前进 我们是共产主义接班人 (第二段)我们是共产主义接班人 沿着革命先辈的光荣路程 爱祖国 爱人民 少先队员是我们骄傲的名称 时刻准备 建立功勋 要把敌人 消灭干净 为着理想勇敢前进 为着理想勇敢前进前。

11、算一算： 我校四栋教学楼，每层共用3个厕所， 每个厕所共有女厕位9个。四栋楼每层共有 16个教学班，按照每个班40人计算，女生 占45%。算一算，每个女厕位平均供几人 使用？按照课间7分钟计算，如同时如厕， 每人平均上厕所时间只能是多长时间？ 厕所改造计划 思考：改造厕所，只考虑男女厕所的面积行吗？ 我校男生厕所面积为：我校男生厕所面积为：15.84平方米平方米 女。

12、调查问卷调查问卷 肯德基市场调查问卷肯德基市场调查问卷 您好，感谢您为这份调查问卷抽出的时间，此问卷是为了解中国人眼中您好，感谢您为这份调查问卷抽出的时间，此问卷是为了解中国人眼中 的肯德基及您的消费情况。请您仔细阅读该问卷，将您认可的选项填在括号的肯德基及您的消费情况。请您仔细阅读该问卷，将您认可的选项填在括号 里。我们对此表示由衷感谢，并郑重承诺不会泄露您的隐私。里。我们对此表示由衷感谢。