探索月球的秘密

1、第四课 探索月球的秘密 一、教学目标 1.科学知识 知道月球表面有环形山，有岩石，有月海（月球月面上比较低洼的平原）等。
知道随着科技的发展，人类揭示的月球秘密会越来越多。
2.科学探究 能通过科学阅读， 搜集相关探月信息， 处理信息， 获得关于月球表面概况的知识。
3.科学态度、STSE 对探索月球的秘密有兴趣，愿意讨论分享。
由衷赞叹人类探索月球的成果，具有民族自豪感和使命感。
二、教学准备 。

2、4 4 探索月球的秘密探索月球的秘密 学习目标 1.了解“月海”和“环形山”的由来。
2.通过阅读材料，了解美国“阿波罗 11 号”宇宙飞船的登月征途。
3.了解中国探月工程一 “嫦娥工程”。
重点:了解“阿波罗”登月记及中国的“嫦娥工程”。
难点:搜集“嫦娥工程”的资料,了解我国的月球探测工程。
一、知识广场 1.月海其实是月球月面上比较低洼的_。
2. “嫦娥工程” 大致可。

3、探索月球的秘密 四年级 科学 伽利略 伽利略望远镜 月面上有些看起来比较暗 的地方很像地球上的海，于是 称其为“月海”。
四周边缘高耸突出的圆状 物命名为“环形山”。
什么是月海？ 月海是月球月面 上比较低洼的平原。
从伽利略用天文 望远镜观测月球，到 人类对月球表面清晰 的认知。
1969年7月16日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船载 着3名宇航员，踏上了登月的征途，并获。

4、第 4 课 探索月球的秘密 教学目标 科学知识 知道月球表面有环形山、岩石，有比较低洼的平原叫月海等。
知道随着科技的发 展，人类揭示的月球秘密会越来越多。
科学探究 能通过科学阅读， 搜集相关探月信息， 处理信息， 获得关于月球表面概况的知识。
科学态度、STSE 对探索月球的秘密有兴趣，愿意讨论分享。
由衷赞叹人类探索月球的成果，具有 民族自豪感和使命感 教学准备 学生准备：搜集人类探索月球秘密的。

5、探索月球的秘密 月球是离地球最近的一颗星球,它是地球的卫星.在地球上观察月球,月面上有些地方要比周围地区略为暗些,这些较暗的区域被称为月海.阅读70页指南车信箱 月海这个名称最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的.PPT模板: PPT。

6、探索月球的秘密 月球是离地球最近的一颗星球,它是地球的卫星.在地球上观察月球,月面上有些地方要比周围地区略为暗些,这些较暗的区域被称为月海.阅读70页指南车信箱 月海这个名称最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的.阅读阿波罗登月记 1。

7、探索月球的秘密 月球是离地球最近的一颗星球,它是地球的卫星.在地球上观察月球,月面上有些地方要比周围地区略为暗些,这些较暗的区域被称为月海.阅读70页指南车信箱 月海这个名称最早是意大利科学家伽利略在17世纪初提出来的.阅读阿波罗登月记 1。

8、探索月球的秘密探索月球的秘密 淮南子淮南子外八篇外八篇中说,后中说,后羿从西王母处请来不死之药,逢蒙羿从西王母处请来不死之药,逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成就要加听说后前去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥.情急之下,嫦娥吞下不死害嫦娥.情急之下,嫦。