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10、1,探问人生目标,核心素养目标,政治认同了解人的生命活动方式与动物不同,知道人能够积极主动规划人生,确立人生目标,过有意识,有目的的生活,道德素养树立正确的人生目标,沿着正确的人生道路成长成才,法制观念沿着正确的人生道路成长成才,健全人格培。
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