贴近生活

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1、让数学教学贴近生活让数学教学贴近生活: :贴近生活的数学贴近生活的数学 全日制义务教育新数学课程标准强调指出: “数学课程应强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身 经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程, 进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度 与价值观等多方面得到进步和发展.”使数学教育面向全体 学生,实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的 数学,不同学生在数学。

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3、让小学数学教学贴近生活优秀获奖科研论文小学处于学习数学的启蒙时期,小学生由于受心理和智力发展的限制,学习数学时严重依赖于生活实践.教师应在数学教学中重视数学教学中的生活元素,在课堂教学时引入生活观,通过课堂教学实践活动,将社会生活融入到数学。

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