统部编版

1、1 / 3 语文园地五语文园地五 2 / 3 3 / 3 参考答案： 语文园地五 1. 2. 叫 吃 吸 跳 趴 距 打 找 扭 3C chn 馋嘴 Y y 玉石 4(1)做 作 (2)饱 泡 (3)再 在 5(1)蝴蝶在花丛间飞来飞去。 (2)蝌蚪在池塘里欢快地游泳。 6 (1)芝麻开花节节高 (2)十五个吊桶打水七上八下 (3)竹篮子打水一场空 7 8. 示例：(1)操场上跳绳子 (2)来到学校 (3)欣欣洗衣服 (4)爸爸浇花。

2、1 / 5 语文园地二 2 / 5 3 / 5 4 / 5 参考答案： 语文园地二 1. 2. 3. 4晴 明 昨 早 过 时 守 晴 请 清 睛 5不觉 鸟 风雨 花 多少 6(1)小白兔 彩虹姐姐 (2) (3)七 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 (4)彩虹 7(1)明亮 扔掉拐杖 会说话 善良、有爱心 (2)略。 附听读短文： 我希望 我希望盲人的眼睛都明亮，和我们一起看夕阳；有腿疾者都扔掉拐杖，和我 们一起做早操；失语者都会说话，和我们一起唱歌谣。 我希望，世上没有悲伤，到处充满爱的阳光。 8示例：春天来了，小华和小花一起去山上种树。 5 / 5 小华拿起铁锹先挖了个坑，然后把小树苗小心。

3、1 / 5 语文园地六 1补充加点汉字的读音。 ____ ____n ___ j____ ____o zh____ 博物馆 展览馆 体育馆 研究所 哨所 诊所 2照样子，写词。 科技(科技馆) 图书( ) 收养( ) 营业( ) 检察( ) 3填一填，写一写。 (1) “含” 是由 “____” 和 “___” 组成的， 上半部分不能____(多 少) 写一点。 (2)“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。 (3)“迎”和“柳”的右半部分是________(一样 不一样)的。 (4)描一描，写一写。 4选择反义词，并完成语境填空。 (1)明说( ) 暗示 公开 暗淡 他并没有( )，只是用眼神( )我。 (2)保密( ) 泄气 露头 。

4、1 / 3 语文园地三 1给下列加点字注音，再选词填空。 妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________ 的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃 点妈妈蒸的________的葱花卷子， ________的烙馅饼就更舒服了。 (填序号) 2按要求完成汉字练习。 (1) 用“”圈出下面汉字的部首。 鉴( 金 全) 敲(攴 高) 章(音 十) 麝(广 鹿) 默(犬 黑) 装(衣 壮) 辣(辛 束) 鲁(日 鱼) (2) 读一读，写出你的发现。 带“心”和“忄”的字与“________”有关。 带“刂”和“刀”的字与“________”有关。 (3) 连一连，写一写。 3按顺序。

5、1 / 32 语文园地一 一、交流平台一、交流平台 读一读，细细体会下面的句子，选择你喜欢的句子，打“”， 并在横线上说明理由。 1.(1)有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。 ( ) (2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (1)瓢虫落下来，收好了它的翅膀。 ( ) (2)瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜 溜；收拢硬翅，严丝合缝。 。

6、1 / 5 语文园地四 一、交流平台一、交流平台 1根据你对“关键语句”的认识，判断对错。 (1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 ( ) (2)关键语句总是一段话的第一句话。 ( ) (3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。 ( ) (4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。 ( ) 2读片段，完成练习。 相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下， 栽种下它的幼苗，要经过 1520 年才能结果，有的甚至需要 30 40 年时间。正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。因此，人们又 给它起了个形象的外号“公孙树。

7、1 / 4 语文园地一 一、交流平台一、交流平台 读一读，细细体会下面的句子，选择你喜欢的句子，打“”， 并在横线上说明理由。 1.(1)有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。 ( ) (2)有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (1)瓢虫落下来，收好了它的翅膀。 ( ) (2)瓢虫款款地落下来了， 折好它的黑绸衬裙膜翅， 顺顺溜溜； 收拢硬翅，严丝合缝。。

8、1 / 3 语文园地六 2 / 3 3 / 3 参考答案： 语文园地六 1. 2. (1)花露水 (2)纸扇 (3)萤火虫 3(1)伸着胳膊 在树下 (2)低着头 在树下 4(1)！ (2)， ？ (3)， 。 (4)， ！ 5(1)不出门 行千里 (2)雨山 雨 山 6(1)略。 (2)购物、广告 第二空略。 7(1)夏 (2)鸣叫 8(1)牵牛花 (2)从“你身上挂着越来越多的胜利的小喇叭”听出来。 附听读短文： 牵牛花 刮风、下雨，你全不怕， 紧紧贴着竹篱笆， 一个劲儿往上爬。 一天，两天，三天， 爬呀，爬呀，爬呀 瞧，你身上挂着 越来越多的胜利的小喇叭。。

9、1 / 2 语文园地三 2 / 2 参考答案： 语文园地三 1 J j 急忙 Q qi 足球 S shng 绳子 2李白 岸上 深千尺 不及 唐 李白 李白 汪伦 送别 3(1)C (2)略。 附听读短文： 邻 居 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，鸭子向公鸡借个铲，公鸡说： “我自己要用，不借。 ” 过了几天，兔子向公鸡借个盆，公鸡说： “我自己要用，不借。 ” 一天傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，它急 得又叫又跳。兔子和鸭子听见了它的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮它抢 修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满。

10、1 / 6 语文园地四 1先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。 l_____ j_____ w____ q____ x____ 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥 (1) 上面的物品都是____________ (玩具 学习用品)，我还能说出两 种：________________________。 (2) 我最喜欢的玩具是___________，因为______________________。 2选一选，再写一写。 全包围 三包围 先内后外 先外后内再封口 “团”是_______结构的字，笔顺规则是_______；“巨”是 _______结构的字，笔顺规则是_______。与“团”偏旁相同的字 有_______，与“巨”偏旁相同的字有_______。 在田字格中写。

11、1 / 6 语文园地一 1看图，完成练习。 (1) 给加点字注音。 咨询 处 宝塔 餐 厅 湖心亭 (2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。 2选一选，再写一写。 A左上包围 B左下包围 C撇 D捺 (1)“原”是_______的字，书写时包围部分的_______画要写得伸展。 (2)“递”“处”都是________的字，书写时包围部分的________画 要写得伸展。 (3) 写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。 3.在括号里填上合适的词语。 ( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪 2 / 6 4要想读出种子睡在哪里，应该选择下列。

12、1 / 6 习作：奇妙的想象习作：奇妙的想象 一、 在阅读中学习方法 (一)不要脚的朋友(节选) 老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出 来。它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要 能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。 它看见一条蛇睡在草堆里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又 看，这家伙的身体倒是挺长的，可惜没有脚。木头脚可乐了，它想： “请它做我的主人吧。” 等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚？”“脚？” 蛇说，“我从来没有想到要脚。” “难道你不想走路吗？”木头脚很失望。。

13、1 / 5 语文园地&快乐读书吧 一、交流平台一、交流平台 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。 揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰。 画蛇添足 做人要实事求是，要有真才实学。 南辕北辙 要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。 滥竽充数 做事不可多此一举，弄巧成拙。 二二、词句段词句段运用运用 （一）构词联系 照样子，写词语。 津津有味：__________ __________ __________ __________ 无边无际：__________ __________ __________ __________ 得意洋洋：__________ __________ __________ __________ （二）句子。

14、1 / 18 语文园地一 2 / 18 3 / 18 参考答案： 语文园地一 1G I K L M c d e h 2 3风 疒 钅 阝 雨 4n： ng： 5万 春 大 花 红 歌 雪 百 花 百 鸟 水 春天 6(1)万 (2)方 (3)清 (4)情 7(1)六 一 (2)小猴 母鸡 小猫 小牛 (3)桃子 鸡蛋 鱼 奶 (4)5 语文园地二 4 / 18 5 / 18 6 / 18 参考答案： 语文园地二 1. 2. 3. 4晴 明 昨 早 过 时 守 晴 请 清 睛 5不觉 鸟 风雨 花 多少 6(1)小白兔 彩虹姐姐 (2) (3)七 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 (4)彩虹 7(1)明亮 扔掉拐杖 会说话 善良、有爱心 (2)略。 附听读短文： 我希望 我希望盲人的眼睛都明亮，。

15、1 / 3 语文园地四 2 / 3 3 / 3 参考答案： 语文园地四 1略。 2E D F C B A 3. 4. dn zi zng zi j ng zi b b g shi yu ling sh hou g ge 示例：妈妈 姐姐 尾巴 孩子 5(1)！ (2)， ？ (3)。 6. (1)唐 贾岛 下问 去 只在 山中 云 不 (2)松下问童子，言师采药去。 7(1)3 (2)示例：月牙 弯弯的小船。

16、1 / 3 语文园地一 2 / 3 3 / 3 参考答案： 语文园地一 1G I K L M c d e h 2 3风 疒 钅 阝 雨 4n： ng： 5万 春 大 花 红 歌 雪 百 花 百 鸟 水 春天 6(1)万 (2)方 (3)清 (4)情 7(1)六 一 (2)小猴 母鸡 小猫 小牛 (3)桃子 鸡蛋 鱼 奶 (4)5。

17、1 / 5 语文园地语文园地五五 1把下面加点字的音节补充完整，再填一填。 2关于“笑”字的综合训练。 (1)读一读，用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) ___________ ___________ ___________ ___________ (2)照样子，写出带有“笑”字的词语。 微笑 ____笑 ____笑 ____笑 笑哈哈 笑_______ 笑________ 笑_________ (3)选用带“笑”的词语写一句话。 _______________________________________________________ 3我的发现。 (1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思___， 我还会写这样的词语：____、____、____。 (2)。

18、1 / 4 语文园地二 1给加点的字注音，读一读，连一连，说一说。 服务 员 裁判 员 魔术 师 饲养 员 工程 师 我的发现： 营业员营业员 建筑师建筑师 ____________保洁员 ____________理发师 我的愿望： 长大后，我想当___________，因为_________________________。 2照样子，写一写。 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 (1) 太阳火红火红的，好像_______________。 (2) 小河碧绿碧绿的，好像_______________。 3选出加点词意思相同的句子。(填序号) (1) 这个小姑娘的想法很特别 。( ) 2 / 4 A我特别 喜欢这本书。 B榴莲的味道十分特。

19、1 / 7 语文园地六 一、交流平台 1判断：把你认为可行的方法打“”，不可行的打“”。 问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？ (1)查查资料，加以了解。( ) (2)联系生活经验加以体会。( ) (3)跳过去，不管它。( ) (4)向别人请教。( ) (5)联系上下文想一想。( ) 2按要求完成练习。 (1)到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。(判断正误) A根据生活经验来判断，肥皂泡不可能飞得那么高。( ) B作者这样写，说明她是在吹牛。( ) C可以断定，作者在这里写的不是事实，而只是一个想象，只 是她心中美好的愿望。( ) (2)我敢说，世。

20、1 / 5 语文园地三 一、交流平台一、交流平台 1回顾课文，下列句子在文中起到怎样的作用？选一选。 A位于自然段末尾，起归纳总结的作用。 B位于自然段之首，起统领全段的作用。 C在文章之中，起承上启下的作用。 (1)赵州桥非常雄伟。( ) (2)这座桥不但坚固，而且美观。( ) (3)画上的街市可热闹了。( ) (4)你看，张择端画的画，是多么传神啊！( ) 2下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写 出它的结构形式；如果不是，请打“”。 (1)春天到了，百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开 了粉红的笑脸。丁香花穿上了。