同步教学资源第3章

第第4节节离子反应离子反应第第1课时课时离子反应发生的条件离子反应发生的条件学业要求素养对接1.能用化学用语正确表示水溶液中的离子反应。2.知道离子反应发生的条件。宏观辨识与微观探析:通过实验现象分析溶液中离子反第第4课时课时粒子浓度的关系粒子浓度的关系学业要求素养对接1.会判断溶液中粒子种类。2.

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1、第第 4 节节 离子反应离子反应 第第 1 课时课时 离子反应发生的条件离子反应发生的条件 学业要求 素养对接 1.能用化学用语正确表示水溶液中的离 子反应。 2.知道离子反应发生的条件。 宏观辨识与微观探析:通过实验现象分 析溶液中离子反。

2、第第 4 课时课时 粒子浓度的关系粒子浓度的关系 学业要求 素养对接 1.会判断溶液中粒子种类。 2.能判断溶液中粒子浓度关系。 模型认知:溶液中粒子浓度的关系的建 立。 知 识 梳 理 1.在 0.1 mol L 1 醋酸溶液中 1存在的。

3、第第 2 节节 弱电解质的电离弱电解质的电离 盐类的水解盐类的水解 第第 1 课时课时 弱电解质的电离平衡弱电解质的电离平衡 学业要求 素养对接 1.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡,了解电离平衡常数的含义。 2.体会电离平衡相关的应用。

4、第第 2 课时课时 沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用 学业要求 素养对接 1.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶 解与生成沉淀转化的实质。 2.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生 产生活中的实际问题。 1.变化观念与平衡思想:沉淀溶解平衡 的。

5、第第 2 课时课时 离子反应的应用离子反应的应用 学业要求 素养对接 1.了解离子反应在物质检测化学反应 规律物质转化中的应用。 2.能举例说明离子反应在生活生产中 的应用。 1.实验探究:利用中和滴定定量分析溶 液中的物质的含量。 2.社。

6、第第 3 课时课时 盐类水解的应用盐类水解的应用 学业要求 素养对接 了解盐类水解在生活生产中的应用,体 会化学对社会发展的作用。 社会责任:用化学知识解决生活生产中 的实际问题。 知 识 梳 理 盐类水解的应用 举例及解释写出必要的离子方。

7、第第 3 节节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 课时课时 沉淀溶解平衡与溶度积沉淀溶解平衡与溶度积 学业要求 素养对接 认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解 平衡。 平衡思想:难溶电解质存在平衡体 系。 知 识 梳 理 知识点一难溶电解。

8、第第 2 课时课时 溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与 pH 学业要求 素养对接 1.能进行溶液 pH 的简单计算, 能正确测 定溶液 pH,能调控溶液的酸碱性。 2.能选择实例说明溶液 pH 的调控在工 农业生产和科学研究中的应用。 1.模型认。

9、第第 2 课时课时 盐类水解的原理盐类水解的原理 学业要求 素养对接 1.认识盐类水解的原理。 2.影响盐类水解的主要因素。 1.微观探析:盐类水解的原理。 2.平衡观念:条件改变影响盐类水解的 平衡。 知 识 梳 理 知识点一盐类水解的原。

10、第第 1 节节 水溶液水溶液 第第1课时课时 水的电离水的电离 电解质在水溶液中的电解质在水溶液中的 存在形态存在形态 学业要求 素养对接 1.认识水的电离,了解水的离子积常数。 2.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡。 1.平衡思想:弱。

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