同步课件

1、Section Listening and Speaking 制度制度;系统系统 因素因素;要素要素 骨头骨头;骨骨(质质) 王朝王朝;朝代朝代 地方话地方话;方言方言 传统的传统的;最优秀的最优秀的;典型典型的的 经典作品经典作品;名著名著 7.character/k r kt (r)/n.________________________ 8.calligraphy/k lIg gr fi。

2、Section Listening and Speaking 灾害灾害 百分之百分之 每一百每一百中中 金属金属 复活复活;(使使)苏醒苏醒 振兴振兴;复苏复苏 统一统一;(使使)成成一体一体 6.____________ /reskju/n.救援救援 7.____________ /d mId /vt.损害损害;破坏破坏 n.损坏损坏;损失损失 8.____________ /dIstr I。

3、Section Listening and Talking, Reading for Writing, Assessing Your Progress 舞弊舞弊 欺骗欺骗;蒙骗蒙骗 欺骗手段欺骗手段;骗子骗子 规定饮食规定饮食;日常日常饮食饮食 节食节食 俯卧撑俯卧撑 慢跑慢跑 慢跑慢跑 压力压力;紧张紧张;重音重音 强调强调;重读重读;使焦虑使焦虑不安不安 焦虑焦虑不安不安 6._______。

4、Section Discovering Useful Structures 走近新课走近新课一起感知一起感知 语法探究语法探究一起思考一起思考 走近新课走近新课一起感知一起感知 完成句子完成句子 1.It is a wonderful gym,___________? 2.This isnt your first time here,___________? 3.You come h。

5、Section Listening and Speaking 纸袋纸袋;大大包包 来源来源;出处出处 平坦的平坦的;扁平扁平的的 公寓公寓;单元单元房房 地点地点;位置位置;现场现场 类型类型;种类种类 打字打字 住处住处;停留处停留处;膳膳宿宿 7.unique /junik/ adj.____________________ 8.brochure /br(r)/ n.____________。

6、Section Listening and Speaking 争论争论 辩论辩论;争论争论 内容内容;pl.目录目录;(书、讲话、节目等的书、讲话、节目等的)主题主题 事实上事实上;的确的确 (书、诗歌等的书、诗歌等的)名称名称;标题标题;职称职称;头衔头衔 话题话题;标题标题 文学文学;文学文学作品作品 课外的课外的;课程以外课程以外的的 额外的额外的;附加附加的的 9.__________。

7、如何写人物简介如何写人物简介 写 作 指 导 人物简介主要是对某人的生平进行简单介绍人物简介主要是对某人的生平进行简单介绍,包括对人物的包括对人物的 外貌、性格、品质以及事迹等的描述。写作时可以从下列方外貌、性格、品质以及事迹等的描述。写作时可以从下列方 面入手面入手:人物出生的时间、地点和家庭背景人物出生的时间、地点和家庭背景;主要经历、事迹主要经历、事迹 或成就或成就;自己对该人物的评价或感。

8、Section Listening and Speaking 雌雌的的 雌性动雌性动(植植)物物;女子女子 男男(性性)的的;雄雄的的 雄性动雄性动(植植)物物;男子男子 校园校园;校校区区 正式的正式的;正规正规的的 爱交际的爱交际的;外向外向的的 小伙子小伙子;男人男人;家伙家伙 7.___________ /Ikst eInd /n.交换交换;交流交流 vt.交换交换;交流交流;交。

9、Section Discovering Useful Structures 走近新课走近新课一起感知一起感知 语法探究语法探究一起思考一起思考 走近新课走近新课一起感知一起感知 从下列句子中找出相应的成分从下列句子中找出相应的成分 1.The sun rises in the east. 主语主语 ____________ 2.We study English. 谓语谓语 _______。

10、Section Listening and Talking, Reading for Writing 信号信号 闪耀闪耀;闪光闪光;发出发出信号信号 使闪耀使闪耀;发出发出(信号信号) 策略策略;策划策划 性格性格;个性个性 修改修改;修订修订;复习复习 5.____________ /g g naIz/vt.组织组织;筹备筹备;安排安排;组建组建 vi.组建组建;成立成立 6._____。

11、Section Listening and Talking, Reading for Writing, Assessing Your Progress 气体气体;燃气燃气 汽油汽油 地铁地铁 公寓公寓套房套房 内裤内裤;短裤短裤;裤子裤子 7.____________ /ikw l/n.同等的人同等的人;相等物相等物adj.相同的相同的;同样同样的的 8.____________ /g g p。

12、Section Writing 写 作 指 导 如何写求助信如何写求助信 求助信是就目前自己在某一方面存在的困难求助信是就目前自己在某一方面存在的困难,请求别人给予请求别人给予 建议或帮助。多用一般现在时。首段往往进行自我介绍并表建议或帮助。多用一般现在时。首段往往进行自我介绍并表 明写作意图。主体段落列举自己所遇到的困境并提出要求请明写作意图。主体段落列举自己所遇到的困境并提出要求请 求对方帮。

13、Section Discovering Useful Structures 走近新课走近新课一起感知一起感知 语法探究语法探究一起思考一起思考 走近新课走近新课一起感知一起感知 指出下列句子中的定语从句指出下列句子中的定语从句 1.It was a time when people were divided geographically. 答案答案:when people were di。

14、Section Listening and Talking, Reading for Writing, Assessing Your Progress 紧急紧急情况情况 碰撞碰撞;撞击撞击 撞车撞车;碰撞碰撞 6.____________ /Ir pt/vi.(岩浆、烟等岩浆、烟等)喷出喷出 7.____________ /s plaI/n.供应供应(量量);补给补给;pl.补给品补给品 v。

15、Section Discovering Useful Structures 走近新课走近新课一起感知一起感知 语法探究语法探究一起思考一起思考 走近新课走近新课一起感知一起感知 阅读下列句子阅读下列句子,体会句意体会句意 1.He who laughs last laughs best. 谁笑到最后谁笑到最后,谁笑得最甜。谁笑得最甜。 2.He who makes no mistakes。

16、Section Writing 针 对 训 练 读后续写读后续写 阅读下面短文阅读下面短文,根据所给情节进行续写根据所给情节进行续写,使之构成一个完整使之构成一个完整 的故事。的故事。 One summer when I was ten years old,my brother and I received a wonderful gifttennis rackets(球拍球拍) and bal。

17、Section Writing 写 作 指 导 如何写电子邮件如何写电子邮件 本单元的写作话题是鼓励性电子邮件本单元的写作话题是鼓励性电子邮件,首先要注意电子邮件首先要注意电子邮件 的书写格式的书写格式: 一、标题栏一、标题栏:一般写在左上角一般写在左上角,包括发件人姓名、地址、发包括发件人姓名、地址、发 件日期、收件人姓名、地址以及邮件主题。件日期、收件人姓名、地址以及邮件主题。 二、称呼语二。

18、Section Listening and Speaking 出汗弄出汗弄湿湿 出汗出汗;流汗流汗 汗水汗水;出汗出汗 传奇故事传奇故事(或人物或人物);传说传说 运动员运动员;运动运动健儿健儿 高手高手;主人主人 精通精通;掌握掌握 锦标赛锦标赛;冠军赛冠军赛;冠军冠军称号称号 冠军冠军;优胜者优胜者 7.captain/k ptIn/n.___________________________。

19、Section Listening and Talking, Reading for Writing, Assessing Your Progress 节约节约 ____________ / ik n m k/ adj.经济经济(上上)的的;经济学的经济学的 5.____________ /kredIt/ n.借款借款;信用信用;称赞称赞;学分学分 6.____________ /diteIl/。

20、Section Discovering Useful Structures 走近新课走近新课一起感知一起感知 语法探究语法探究一起思考一起思考 走近新课走近新课一起感知一起感知 阅读下列现在进行时形式的句子阅读下列现在进行时形式的句子, 看哪些句子表示正在进行看哪些句子表示正在进行 的意义的意义, 哪些句子表示将来的意义哪些句子表示将来的意义 1.We are having an Eng。