童眼看世界

童眼看世界童眼看世界 谜语 浅浅池塘左右开浅浅池塘左右开 池中人影左右开池中人影左右开 有时纵是天晴日有时纵是天晴日 也会凭空涨水来也会凭空涨水来 童眼看世界 体验!体验!与与 思考?思考? 1、与同桌对视 你了解眼睛的结构了吗?你有新发现吗?你了解眼睛的结构了吗?你有新发现吗? 2、与同桌再对视

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1、童眼看世界童眼看世界 谜语 浅浅池塘左右开浅浅池塘左右开 池中人影左右开池中人影左右开 有时纵是天晴日有时纵是天晴日 也会凭空涨水来也会凭空涨水来 童眼看世界 体验!体验!与与 思考?思考? 1、与同桌对视 你了解眼睛的结构了吗?你有新发现吗?你了解眼睛的结构了吗?你有新发现吗? 2、与同桌再对视 在他(她)的表演中,你看到他(她)的眼在他(她)的表演中,你看到他(她)的眼 睛有变化吗?睛。

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2过程与方法:过程与方法:激发学生对周围世界的观察习惯,并启发学生的想象力,用粉 印版画的方式,能绘出眼睛所见心里所想的美好事物。

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