微专题三微专题三导数中的函数构造问题导数中的函数构造问题 解题技法 函数与方程思想转化与化归思想是高中数学思想中比较重要的两大思想，而构造函数 的解题思路恰好是这两种思想的良好体现 一利用 f x进行抽象函数构造 一利用 f x与 x 构造,2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题微专题三三有机
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1、2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题微专题三三有机物分子中共线共面的判断有机物分子中共线共面的判断 一基本空间构型 分子中的原子共线共面问题，其实就是分子的空间结构问题。
大多数有机物分子的构型很复杂，但 总与下列简单分子的构型有关。
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3、2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题三微专题三硝酸与金属反应的相关计算硝酸与金属反应的相关计算 1思维模型 2计算方法以 Cu 与硝酸反应为例 1原子守恒法：反应前所有的 N 只存在于 HNO3中，反应后含 N 的物质有 HNO3的。
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5、微专题三硝酸与金属反应的相关计算1.思维模型2.计算方法以Cu与硝酸反应为例1原子守恒法：反应前所有的N只存在于HNO3中，反应后含N的物质有HNO3的还原产物假设有NO2NO和CuNO32，若HNO3过量，则过量HNO3中也含N，则有nN。
6、微专题三硝酸与金属反应的相关计算1.思维思维模型模型2.计算方法计算方法以以Cu与硝酸反应为例与硝酸反应为例1原子守恒法：反应前所有的N只存在于HNO3中，反应后含N的物质有HNO3的还原产物假设有NO2NO和CuNO32，若HNO3过量，。
7、微专题,三,遗传系谱图的解题规律及判断基因在染色体上位置的实验设计一,遗传系谱图的解题规律1,判定遗传病的类型判定遗传病的类型,1,确定是否为细胞质遗传若系谱图中母亲患病,子女全患病,母亲正常,则子女全正常,与父亲是否患病无关,则很可能是细。
