我的朋友们辽海版

1、课 题:14我的朋友们一教学目标:知识与技能:能细致认真地观察朋友,比较人物的外貌特征,能用变化的线表现出朋友的主要特点,大胆作画.过程与方法:通过仔细观察分析人物的动势和面部表情变化,运用观察法演示法来教育学.情感态度与价值观:体验并找到。

2、美术课案例设计课题: 第14课 我的朋友们总第22课时教学目标:1能细致认真地观察朋友,比较人物的外貌特征.2能用变化的线画出朋友的主要特征,大胆作画.教学重点难点:重点:能画出朋友的主要特征.难点:运用线条变化 表现所画人物的气质.教学准。

3、辽海版11 第五单元 14课我的朋友们教学设计我的朋友们教学设计学习目标1:能细致的观察你的朋友,比较并说出五官的特征.2:了解表现人物特征的方法,能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征.3:培养学生的分析能力,分析人物的面部表情,发展具。

4、找朋友找朋友我们今天的课程就是给自己的同学我们今天的课程就是给自己的同学朋友画一幅肖像画朋友画一幅肖像画怎么样画肖像画呢,怎画样才能画得像呢抓住人物主要特征怎么样才能抓住特征呢通过仔细的观察欣赏名家画作:欣赏名家画作:意大利画家意大利画家达。

5、小游戏猜猜他是谁欣赏名人脸型观察比较五官头部特征发式八格:田 由 国 用 目 甲 风 申外貌特征脸型外貌特征五官三庭五眼外貌特征发式一你能说说人的性格都有哪些种类吗一你能说说人的性格都有哪些种类吗提问机灵活泼文静沉稳机灵活泼文静沉稳二能说说。