课题,土地面积单位平方千米课型,新授教材与学情分析教材选取我国地图这一生活中常见的素材,提出了观察地图的要求,在学生交流地图的形状,各省份在地图上的位置的基础上,介绍平方千米和我国的陆地面积,并说明计算较大的土地面积一般用平方千米做单位,随,认识平方千米吴冬梅教学目标,三维,1,经历认识平方千米以及
五年级上册数学教案-7.2认识平方千米Tag内容描述:
1、课题,土地面积单位平方千米课型,新授教材与学情分析教材选取我国地图这一生活中常见的素材,提出了观察地图的要求,在学生交流地图的形状,各省份在地图上的位置的基础上,介绍平方千米和我国的陆地面积,并说明计算较大的土地面积一般用平方千米做单位,随。
2、认识平方千米吴冬梅教学目标,三维,1,经历认识平方千米以及平方千米与平方米,公顷之间关系的过程,2,了解平方千米是比公顷还大的土地面积,知道1平方千米,100公顷,1000000平方米,能解决有关土地面积换算的有关问题,3,对土地有关的事物。
3、认识平方千米教学设计,教学内容,冀教版义务教育教科书五年级上册7273页内容,教材分析,平方千米是较大的面积单位,一般用于计算大面积的土地,它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算,面积单位间的进率的基础上进行教学的,平方厘米,平方分米,平。
4、认识平方千米一,教学内容冀教版数学五年级上册第6668页,二,教学目标1,知识技能,了解平方千米是比公顷还大的土地面积,知道1平方千米,100公顷,1000000平方米2,数学思考,平方千米以及平方千米与平方米,公顷之间关系3,问题解决,有。