五年级上册数学教案-7.2认识平方千米 ▎冀教版.doc

上传人(卖家):可多人 文档编号:5233135 上传时间:2023-02-20 格式:DOC 页数:9 大小:714KB
下载 相关 举报
五年级上册数学教案-7.2认识平方千米 ▎冀教版.doc_第1页
第1页 / 共9页
五年级上册数学教案-7.2认识平方千米 ▎冀教版.doc_第2页
第2页 / 共9页
五年级上册数学教案-7.2认识平方千米 ▎冀教版.doc_第3页
第3页 / 共9页
五年级上册数学教案-7.2认识平方千米 ▎冀教版.doc_第4页
第4页 / 共9页
五年级上册数学教案-7.2认识平方千米 ▎冀教版.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、认识平方千米教学设计【教学内容】冀教版义务教育教科书五年级上册7273页内容。【教材分析】平方千米是较大的面积单位,一般用于计算大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算;面积单位间的进率的基础上进行教学的。平方厘米、平方分米、平方米等面积单位,这些单位比较适用于计算物体表面、平面图形以及小块土地的面积。如果用于计算面积很大的土地,则很不方便,因此需要公顷和平方千米。本节课的教学任务是,使学生初步形成1平方千米的观念,联系实际体会它大致是多大,在头脑里留下比较清楚的印象;应用平方米与公顷、平方千米之间的进率,感受用平方千米能方便地表达土地的大小,从而体会土地的面积。【教学目标】1、

2、帮助学生认识平方千米的实际含义,体会1平方千米的实际大小,知道平方千米、平方米和公顷之间的进率,能进行单位换算。2、经历认识平方千米以及土地面积单位之间关系的过程。3、使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系,丰富学生对现实空间的认识,发展学生的形象思维。使学生在教学活动中获得成功的体验,建立自信心。【教学重点】认识土地面积单位平方千米,了解平方千米、平方米和公顷之间换算关系。【教学难点】把万公顷为单位的数化成平方千米为单位的数。【教学关键】引导学生根据已有的知识经验,通过计算,想象等方法体会1平方千米的实际大小。【教学用具】课件【教学过程】课前尝试小研究搜集描述一座城市、一个省、一个国家

3、等土地面积的资料。一、炫我两分钟主持人:(一)通过上节课的学习,我们认识了公顷这个面积单位,那么对于公顷你都有哪些认识?(二)在下面括号里填上合适的单位。 1、贯头山完小面积约为37000( )2、黄台湖公园面积约为34.21( )3、山叶口景区面积约为1400( )【设计意图:让学生回忆旧知,引导学生应用旧知类比迁移,帮助学生找到解决新问题的策略,有意识地进行学法指导。】二、认识平方千米建立表象师:像这类表示一个学校、一个公园、一个景区土地的面积是多少通常用公顷或平方米表示,但是,如果要描述一座城市、一个国家的面积还用公顷做单位,合适吗?生汇报。师:那么我们就需要认识一个更大的土地面积单位平

4、方千米。(板书课题:认识平方千米)对于平方千米,你想知道什么?生汇报。师:同学们想知道的真多呀!希望通过这节课的学习能解开你心中的小问号?课前我们搜集了关于土地面积的资料,下面请同学们汇报一下。生汇报。师补充出示:指名读资料,请同学们仔细倾听,注意观察红色部分,你发现了什么?1、我们国家的领土面积约为960万平方千米;2、美丽的杭州西湖面积约为6平方千米;3、河北省的土地面积约为19万平方千米;4、鸟巢体育馆的建筑面积约为0.26平方千米。生汇报。总结:看来在计算像国家、省市、湖泊、场馆等特别大的土地面积时我们一般用平方千米。师:请大家猜想一下, 1平方千米有多大呢?生汇报师:请同学们根据1平

5、方厘米、1平方分米、1平方米、1公顷有多大的规定方法来推想1平方千米有多大。生汇报师:这就是边长为1千米的正方形庄稼地,它的面积是1平方千米。(把正方形庄稼地图片贴在黑板上,标示1千米,千米也叫公里,这块正方形庄稼地的面积也可以说成1平方公里),1千米也就是1000米,那么这块正方形庄稼地的面积是多少平方米?生说师板书:1平方千米=1000000平方米。请同学们闭上眼睛想象一下1平方千米的大小。师:请同学们睁开眼睛看视频,想象一下1平方千米有多大?生看视频。师:视频中28个学生围成一个100平方米的正方形,这个正方形一条边需要7个学生,那么1平方千米的正方形一条边上需要多少个这样的学生呢?生汇

6、报。师:1平方千米的正方形一共需要多少个这样的学生?生汇报。师:同学们再次想象2800个学生围成的正方形大不大?生齐说。三、探究平方千米、公顷之间的关系。师:1平方千米真大呀!看来平方千米和公顷都可以用来计算土地面积,那二者有什么区别与联系呢?出示课上小研究:小组内合作研究平方千米、公顷二者的区别与联系。请同学们先独立思考,然后再小组进行交流。展示汇报:师:我们先来交流平方千米、公顷的区别。生汇报。预设:国土面积、海洋面积等特别大的面积适用于平方千米;天安门广场、校园等稍大的土地面积适合用公顷。师:接着我们交流平方千米、公顷的联系。生汇报。师演示课件。1平方千米=1000000平方米=100公

7、顷我们学校一个教室的面积大约50平方米,用计算器算一算1平方千米大约包含多少个教室的面积。(把你的计算结果报告给组长)生汇报。课上到现在,谁能举一个关于1平方千米的例子?生汇报师举两个例子:迁安人民广场同学都熟悉,10个人民广场的面积大约是1平方千米,30个贯头山完小的面积大约是1平方千米。【设计意图:让学生们把自己的思考与同伴交流,倾听同学的发言,不断提出疑问或补充。通过交流,体验解决问题策略的多样性,发展和深化学生对平方千米的理解建立一平方千米的表象。通过交流,体会到集体的智慧是无穷的,只有学会合作,在合作交流中相互帮助,实现学习互补,才能使每个学生都得到不同程度的发展。培养学生的求异思维

8、、发散思维和想像力。】四、挑战自我1、读一读,再填空。 北京故宫是世界上最大的宫殿 中国南极长城站是我国第一个南建筑群,占地面积约是0.72平 极科学考察基地,建于1985年,方千米; 占地面积约是2.52平方千米。 (1)北京故宫的占地面积约是( )公顷,合( )平方米。(2)中国南极长城站的占地面积约是( )公顷,合( )平方米。2、把下面京津“绿色奥运”风、沙源治理工程中的面积改成用“平方千米”作单位的数。师:请同学们把目光集中到这里,这是2008年奥运会的奥运图标,它的主题是“人文奥运、绿色奥运”,所以国家计划恢复和治理草地以及计划造林。 计划恢复和治理草地 计划造林7300000公顷

9、 10700000公顷10700000公顷=( )平方千米 7300000公顷=( )平方千米3、把下面的数改写成用“平方千米”作单位的数。 我国湿地总面积约为 河北省内湿地总面积53600000公顷 940000公顷师:请同学们看第3小题,我们首先来了解一下什么是湿地。5360万公顷=( )公顷 =( )平方千米94万公顷=( )公顷 =( )平方千米4、在横线上填上合适的单位名称。(1)贯头山村的土地面积大约是150 。 (2)教室地面的面积是50 。(3)某县的土地面积大约是280 。(4)一个植物园占地20 。【设计意图:通过达标测试中层层深入的练习,使学生能利用公顷和平方千米的区别与联系,解决简单的实际问题】五、反思与收获通过这节课的学习,你有哪些收获?【设计意图:通过全课小结,梳理知识、好的活动经验,以及自己的得与失,回应猜想。】六、拓展延伸通过报刊、网络等媒体,调查、了解其他国家或地区的土地面积。【设计意图:开拓学生视野,培养学生创新意识与能力。】认识平方千米教学设计杨 张志艳 陆迁安市大五里乡贯头山完小

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 冀教版(2024) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级上册数学教案-7.2认识平方千米 ▎冀教版.doc)为本站会员(可多人)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|