教师姓名单位名称填写时间 学科英语年级册五年级下教材版本外研社版三年级起点 课题名称Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake. 难点名称能够灵活使用一般过去时 难点分析 从知识角度分析 为什么,外研版小学英语五年级下册教案主备人,使用人,课时,第一课时
五年级下册英语教案-ModuleTag内容描述：
1、教师姓名单位名称填写时间 学科英语年级册五年级下教材版本外研社版三年级起点 课题名称Module 6 Unit 2 She visited the Tianchi Lake. 难点名称能够灵活使用一般过去时 难点分析 从知识角度分析 为什么。
2、外研版小学英语五年级下册教案主备人,使用人,课时,第一课时课题,课型新授修改意见学习目标,知识目标,能听,说,读,写,单词,能听,说,认读单词,通过学习让学生熟练掌握句型,并做出相应的回答,能力目标运用,的特殊疑问词来询问旅行前的准备,情感。
3、外研版小学英语五年级下册教案主备人,使用人,课时,第课时课题,课型新授修改意见学习目标,一,知识目标,能够认读词汇,了解运用一般将来时态,了解及相关形式的用法,学用表达自己的意愿,二,技能目标能听懂课文大意,听懂一般将来时态的语境,语意,会。
4、外研版小学英语五年级下册教案主备人,使用人,课时,第一课时课题,课型新授修改意见学习目标基础知识全体学生能理解,全体学生能运用,基本技能,全体学生能听懂并说出,全体学生能朗读课文,注意模仿语音语调,尝试根据。
5、外研版小学英语五年级下册教案主备人,使用人,课时,第课时课题,课型新授修改意见学习目标,让学生进一步掌握一般过去时态的基本特征的形式,认读理解新单词及句型,能够根据图片猜测意思,说词语,能阅读短文并回答问题,能够运用所学词句,动词过去式进行。
6、外研版小学英语五年级下册教案主备人,使用人,课时,第一课时课题,课型新授修改意见学习目标,一,知识目标,学习单词,掌握句型,并能用这些句型描述过去发生的事情,二,能力目标,通过本节课的学习,培养学生的听,说,读,写的综合能力,小组合作培养学。
