五年级下数学

1、图形与几何图形与几何图形图形判断:判断:1等腰三角形一定是锐角三角形.等腰三角形一定是锐角三角形.正确:等腰三角形不一定都是锐角三角形.正确:等腰三角形不一定都是锐角三角形.2等边三角形一定是锐角三角形.等边三角形一定是锐角三角形.3等边三。

2、大安区牛佛镇水井小学大安区牛佛镇水井小学 陈立新陈立新数一数,下面共有几个正方形数一数,下面共有几个正方形1 112121212261243124 3124是12的因数,3也是12的因数;12是4的倍数,12也是3的倍数.1 1121212。

3、11多次相遇问题一次相遇问题:一次相遇问题:甲甲乙乙A AB B相遇路程相遇路程速度和速度和相遇时间相遇时间相遇时间相遇时间相遇路程相遇路程速度和速度和速度和速度和相遇路程相遇路程相遇时间相遇时间AB之间的距离之间的距离S甲甲S乙乙两次相遇。

4、确定位置第1课时 确定位置一一复习旧知我们已经学习了哪些有关方向和位置的知识东南西北东北西北东南西南八个方向这些方向我们在生活中是如何表示和判断的据生活经验和地图上确定方向的方法.在实际生活中要准确地表述出物体的相对位置,我应该怎样表示需要。

5、成县西关小学成县西关小学 分数的产生:在进行测量分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示.212114你能结合下面的例子说明你能结合下面的例子说明 的含义吗的含义吗141414把把平均分成平均分成份,这样的份,这样的份用。