一教学分析 本课的教学首先通过欣赏画家作品,让学生感受作品在构图造 型以及色彩等方面的精妙之处。然后将画倒置,进行变树这一重 要环节,让学生观察神鸟变成了什么,然后在不失原作的大体特征基 础上, 发挥想象力, 进行绘画创作。 神鸟如何变树是,二年级美术神鸟变树教学设计二年级美术神鸟变树教学设计 教材
湘美版二年级上册美术15.Tag内容描述:
1、一教学分析 本课的教学首先通过欣赏画家作品,让学生感受作品在构图造 型以及色彩等方面的精妙之处。
然后将画倒置,进行变树这一重 要环节,让学生观察神鸟变成了什么,然后在不失原作的大体特征基 础上, 发挥想象力, 进行绘画创作。
神鸟如何变树是。
2、二年级美术神鸟变树教学设计二年级美术神鸟变树教学设计 教材分析:教材分析: 本课教学首先通过欣赏画家作品,让学生感受作品在构图造型 以及色彩等方面的精妙之处。
然后将画倒置,进行变树这一重要 环节,让学生观察神鸟变成了什么,然后在不失原作的大。
3、1 神鸟变树神鸟变树 教学目标: 1培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。
2训练学生的连贯思维能力和动手能力。
3激发学生对美术的兴趣。
4色彩丰富的表现能力。
教学重点: 学生欣赏图片,构思构图表现的基本方法。
教学难点: 怎样引导学。
4、教材分析教材分析 : 临摹是美术学习中的一种方法,但运用的方法要适当,否则会严重束缚儿童的 思维。
本课试用小孩爱游戏的心理,借鉴课件及师创作效果充分利用临摹的借鉴功 能,在看着画中保留想象画为学生开拓一个创造的境地。
神鸟如何变树是 本课的趣。