一不用计算,说出下面各题积有几位小数.2.75.2 0.250.47 7.80.34 3.91.05 0.384.54 0.190.1 二魔力圆圈.1.011.011.01 36.70.99 36.7 0.091 0.09 2.43.5 2,小数乘小数教学内容,沪教版数学五年级第一学期第1213页,
小数乘除法小数乘小数沪教版Tag内容描述：
1、一不用计算,说出下面各题积有几位小数.2.75.2 0.250.47 7.80.34 3.91.05 0.384.54 0.190.1 二魔力圆圈.1.011.011.01 36.70.99 36.7 0.091 0.09 2.43.5 2。
2、小数乘小数教学内容,沪教版数学五年级第一学期第1213页,教学目标,1理解并掌握小数乘小数的算理和算法,并能正确进行计算,2在探究算法的过程中,培养推理能力,概括能力,感悟转化思想,3积极参与探索问题,解决问题的数学活动,体验主动学习的乐趣。
3、小数乘小数教学设计,教学目标,1,通过具体情境,初步了解小数乘小数的意义,探索小数乘小数的计算方法,2,初步理解和掌握小数乘小数的计算方法,能正确进行相关的计算,并表述其中的算理,3,能利用小数乘法来解决日常生活中的一些简单问题,教学重点。
4、教学反思,我执教的是,小数乘小数,学习本节课的知识基础是因数的变化引起积变化的规律和小数乘整数,这节课我凸显学生的主体地位,依托学生已有的知识经验,给学生创造主动学习,自主建构的空间,通过教师引导,学生自主探索,讨论交流,在数学活动中进行新。
