小熊购物北师大版

1、北师大版小学二年级下册小熊购物教学设计教学目标,1,能通过小熊购物的情境图,发展学生提出问题和解决问题的能力,2,在解决问题的过程中,体会,先算乘除,后算加减,的运算顺序规定的合理性,体会数学与生活的密切联系,3,能正确计算有关的两步式题。

2、小熊购物说课稿一,说教材今天我说课的内容是,混合运算,起始课小熊购物,课标对低年级数学的要求是,使学生初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展其应用意识,学生能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简。

3、胖胖胖胖我要我要1个个蛋糕和蛋糕和4个面包,个面包,壮壮壮壮我买我买胖胖应付多少元,胖胖应付多少元,答,答,再算和蛋糕加起来多少元,再算和蛋糕加起来多少元,胖胖应付胖胖应付18元元18元元,元,元先算先算4个个面包多少面包多少元,再元,再算。

4、结合解决问题的过程,探索,先乘法,后加减,的运算顺序,能正确计算有关的两步试题,闯关练习,算一算看谁跑的快,我叫乐我叫乐乐乐我叫我叫胖胖胖胖面包每个面包每个元元饮料每瓶饮料每瓶元元饼干每包饼干每包元元花生每袋花生每袋元元糖果每包糖果每包元元。

5、小熊购物小熊购物口算我最棒,口算我最棒,一,基本练习一,基本练习我叫我叫乐乐乐乐我叫我叫胖胖胖胖二,设疑自探二,设疑自探我知道,我知道,可以这样算,可以这样算,可以这样算,可以这样算,还可以这样算,还可以这样算,三,解疑合探三,解疑合探,元。

6、北师大版北师大版三年级上册三年级上册第一单元第一单元混合运算混合运算石城镇石头岭小学陈淑珍,口算,开火车,观察下面每个算式李含有哪些运算,先算什么,在算什么,元元元元元,元,元,答,胖胖应付元,元元元,元元,元,元,元,答,买包饼干应找回元。

7、小熊购物小熊购物你从图中获得了哪些数学信息,你从图中获得了哪些数学信息,请根据图中的信息提出数学问题,请根据图中的信息提出数学问题,学习要求一学习要求一,1,独立思考,完成学习单上的问题,独立思考,完成学习单上的问题1,2,组内交流想法,小。

8、我叫乐我叫乐乐乐我叫我叫胖胖胖胖面包每个面包每个33元元饮料每瓶饮料每瓶66元元饼干每包饼干每包44元元花生每袋花生每袋77元元糖果每包糖果每包55元元我要4个面包和一瓶饮料,该付多少钱,34,12,元,元,6元元共需要,共需要,12,6。