小学数学新西师版一年级上册第二单元

1、第第二二课课时时男生比女生多多少人,回顾旧知联系新知操作探究构建新知操作探究构建新知操作探究构建新知,写一写,算一算,人,人,人,人,操作探究构建新知一共有只兔子,白兔有只,灰兔有几只,算式可以这样列,只,只,只,只,梳理提升巩固运用,梳理。

2、第第四四课课时时基础练习基础练习,说一说,填一填,基础练习基础练习,找一找,说一说,哪两张卡片上的点子数合起来是,基础练习基础练习,找一找,说一说,哪两张卡片上的点子数合起来是,数的组成越熟悉,加法计算越快,综合练习综合练习,说图意,填算式。

3、第第四四课课时时基础练习基础练习,请你分一分,基础练习基础练习,仔细算一算,同学们,请你利用数的分解仔细算一算,计算方法,数的分解,想加法,算减法,基础练习基础练习,认真填一填,基础练习基础练习,认真填一填。

4、第第二二课课时时,我会算,先算先算,再算再算,只,只,现在有几只小鸟,现在有几只小鸟,快乐的小鸟,快乐的小鸟,先算先算,再算再算,只,只,现在有几只小鸟,现在有几只小鸟,快乐的小鸟,快乐的小鸟,根据小鸟的变化过程用圆片摆一摆并说一说,根据小。

5、第第三三课课时时你能算得又快又准确吗,算一算,做张加法表,做张加法表,做张加法表,做张加法表,做张加法表,做张加法表,这张表里藏着哪些秘密呢,加法表的秘密,横着看,我们能发现每一行算式得数都相同,加法表的秘密,竖着看,每一列的第二个加数都相。

6、第第二二课课时时,回顾旧知联系新知操作探究构建新知操作探究构建新知操作探究构建新知,写一写,算一算操作探究构建新知,只,只,操作探究构建新知,操作探究构建新知,操作探究构建新知,梳理提升巩固运用,梳理提升巩固运用梳理提升巩固运用通过这节课的。

7、第第一一课课时时复习引入说一说,你看到了什么,一共有多少条船,一共有多少条船,读作,加等于,一共有多少条船,读作,加等于加数,加数和,加号一共有多少条船,怎样计算呢,一共有多少条船,一共有多少条船,求,增加后的总数,也用加法计算,现在有多少。

8、第第三三课课时时连加连加,只,只,个,连减连减,加减混合加减混合,只,只,个,不同点,他们的运算符号不一样,相同点,从左往右依次计算,一共计算两次,看图填空看图填空,看图填空看图填空看一看,填一填看一看,填一填,读算式,画一画读算式,画一画。

9、第第五五课课时时基础练习基础练习,认真填一填,基础练习基础练习,仔细算一算,计算方法,数的分解与组合,想加法,算减法,基础练习基础练习,在里填合适的数,综合练习综合练习,拨一拨,说一说,求总量时,用加法计算,求部分量时,用减法计算,综合练习。

10、第第三三课课时时你能算得又快又准确吗,算一算,做张减法表,做张减法表,做张减法表,做张减法表,做张减法表,做张减法表,这张表里藏着哪些秘密呢,做张减法表,横着看,被减数都相同,减数每次多,差就每次都少,做张减法表,竖着看,减数都相同,被减数。

11、第第一一课课时时,复习引入复习引入说一说,你看到了什么,还剩多少个桃子,还剩多少个桃子,读作,减等于,还剩多少个桃子,怎样计算呢,探究新知,探究新知被减数,减号减数,差,探究新知狗有只猫有只狗比猫多多少只,狗比猫多多少只,猫比狗少多少只,狗。

12、第第二二课课时时口算,比一比,填空,个个,个,个,支支,支,个,个,个,个个,个,个看图列式,只,只,朵,个,看图列式用一个算式表示是,看图意,填算式,辆,辆,还可以原来有原来有辆车辆车开走了开走了辆车辆车开来了开来了辆车辆车在里填合适的数。

13、整理与复习,第一课时,第第一一课课时时一知识回顾回顾教材第30页到第53页,本单元你学到了哪些知识,一知识回顾0,90,9加加减减法法知识树知识树连加连加,连,连减与减与加减加减混合混合问题解决问题解决加减法计算加减法计算认识加减法认识加减。