小学数学新西师版一年级上册第一单元

1、第三课时观察5添上16是6认识认识6添上17是7认识认识7添上18是8认识认识8添上19是9认识认识用69介绍一下你身边的事物,观察,一,在计数器上分别拨出69,看谁拨得快,56789观察,二,摆一摆,用69个学具摆一个图案,观察通过这节课。

2、第第二二课课时时谈话引入激发兴趣知基本练习夯实基础,看图填数,基本练习夯实基础,看图填数,基本练习夯实基础,看图填数,基本练习夯实基础,看图填数,基本练习夯实基础,看图填数,基本练习夯实基础,在里填合适的数,基本练习夯实基础,在里填合适的数。

3、第五课时从图中你看到了什么,2飞吧,1从图中你看到了什么,20全飞走了,0表示没有,2飞吧,从图中你看到了什么,0表示起点,0在1的前面,直尺上的0数字0,像鸡蛋,上下长,左右扁,要想把它写得好,封口之处是关键,0的写法1,数一数,写一写。

4、第第二二课课时时回顾旧知联系新知知我学会了用一一对应的方法来比较物体的多少,表示同样多,表示不相等的关系,开口对着大数,尖尖对着小数,几,和,第几,表示不同的意思,几,表示一共有多少个,也就是数量的多少,而,第几,表示事物排列的顺序和位置。

5、第第六六课课时时回顾旧知引出课题基本练习夯实基础基本练习夯实基础综合练习提升能力综合练习提升能力把下面的数排序,拓展练习发展思维,添上添上是,是,添上添上是,是,添上添上是,是,添上添上是,是,添上添上是,是,添上添上是,是,添上添上是,是。

6、第第一一课课时时本单元你学到了哪些知识,回忆复习翻一翻第10页到第26页,还有什么补充,找找生活中的数,数的作用,表示东西的多少,2421数的作用6仔细观察,判断括号里的数是否正确,77777958用不同的数字来描述不同数量的东西,数的区别。

7、第第11课课时时1个球1个书包1本书1111认一认田字格右上格横中线右下格左上格左下格竖中线上边线下边线左边线右边线写一写找一找图中的1,1,的故事说一说,1,的故事小朋友们,你们也来画画1吧,画一画。

8、第四课时512347689我们已经认识的数字,我想把6根小棒分成两堆,1和5摆一摆,说一说我从左往右看,5和11和5摆一摆,说一说我从右往左看,同一个图,为什么会出现两种观察的结果呢,观察的位置不同,分法就不同,摆一摆,说一说5和11和5我。

9、第二课时知识链接数字我会找3452数字我会找我可以表示我可以表示我可以表示我可以表示2颗糖,2件衣服意义我会说摆一摆,说一说,1添上1是22添上1是33添上1是44添上1是5数字我会分比画写数字我会写比画写1添上1是2说数字我会写2添上1是。

10、第第一一课课时时看一看看一看0369看一看想一想第1,第2,第3,第4,第5,第6是,第7是,第8是,第9是看一看想一想71,第9是9看一看想一想,第9是场上共有9个运动员,第几,表示事物排列的顺序和位置,指的是其中的一个,几,事物数量的多。