小纸船的梦

1、义务教育音乐课程标准实验教科书 第八册 1X X X O O X X X X O O 小小 纸纸 船船 啊啊 小小 纸纸 船船 X X X O O X X X X O O 漂漂 呀呀 漂漂 呀呀 漂漂 呀呀 漂漂 2X X X O O X 。

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4、 小纸船的梦教学设计一 教学理念 用睿智捕捉灵感,让细节成就精彩课堂,教学的灵感来自于学生的创造,来自于顺应学生的思维方式,进而激发学生学习音乐的兴趣爱好.课堂永远是这样一个风景:有学的有闹的有演的.学习音乐的兴趣将为学生与音乐架起有利桥梁。

5、小纸船的梦教学设计教学目标1通过聆听学唱歌曲小纸船的梦感受小纸船对美好生活的向往以及对生活积极乐观的态度,进一步树立学生终身学习音乐的愿望.2利用游戏法让学生动手折纸船激发学生学习音乐的兴趣,并运用体验法让学生边荡纸船边唱歌曲,进一步感受歌。

6、小纸船的梦 一 教学内容学唱小纸船的梦二教学目标1情感态度与价值观:通过歌曲的学习,教育学生从小树立远大理想,并为实现自己的梦想而不断努力拼搏.2知识与技能:降记号的学习和在歌曲中的演唱.3过程与方法:通过对二声部音准及节奏的学习,初步达到。

7、 学唱歌曲小纸船的梦教学目标: 用睿智捕捉灵感,让细节成就精彩课堂.教学的灵感来自于学生的创造,来自于顺应学生的思维方式,进而激发学生学习音乐的兴趣爱好.课堂永远是这样一道风景:有学的有闹的有演的.学习音乐的兴趣将为学生与音乐架起有利桥梁。

8、课 题小纸船的梦课 型合唱课课 时第一课时教 学用 具课件歌谱等年 级四年级授课人 教材分析 小纸船的梦是一首二声部的合唱歌曲,运用八分休止符,贯穿全曲的进行方式与三拍子结合.这是一首富有儿童情趣的儿童抒情歌曲.它以优美委婉的旋律和质朴坦诚。

9、小纸船的梦教学设计教学目标:知识与能力:通过学唱歌曲小纸船的梦使学生用甜美,柔和自然的声音演唱歌曲,营造恬静的意境,从而让学生得到美得熏陶. 过程与方法:通过节奏游戏,让学生掌握XXX00X难点节奏,并通过听辨练习了解b降音记号 情感与价值。

10、课 题:小纸船的梦课 时:一课时课 型:综合课教学内容:能用柔和连贯的声音有感情的演唱这首歌曲,加入口风琴的教学,让学生感受人声与器乐的二声部合唱魅力.教学目标:1能用自然和谐的歌声,有感情地演唱歌曲小纸船的梦,表现对美好梦想的憧憬和向往。