写作写作 说明事物要抓住特征说明事物要抓住特征 教学目标教学目标 1.结合课文学习，启发学生懂得说明事物要抓住特征的道理。 2.利用写作实践，引导学生学习把握事物特征的方法。 3.联系相关要求，指导学生合理使用多种说明方法。 教学课时教学课,20212021部编版八年级语文上册部编版八年级语文上册
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2.利用写作实践，引导学生学习把握事物特征的方法。
3.联系相关要求，指导学生合理使用多种说明方法。
教学课时教学课。
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3、第 1 页 共 11 页 写作写作 说明事物要抓住特征说明事物要抓住特征 教学目标教学目标 1.结合课文学习，启发学生懂得说明事物要抓住特征的道理。
2.利用写作实践，引导学生学习把握事物特征的方法。
3.联系相关要求，指导学生合理使用多种。
4、写作 说明事物要抓住特征说课目CONTENTS抓住特征中国石拱桥苏州园林蝉梦回繁华说明文突出特征科学精神一教材分析一教材分析二学情分析二学情分析小学阶段本单元说明文一般特点文体知识01学习准确观察,学会把握事物特征的方法.02学习查找资料。
5、写作 说明事物要抓住特征 教学目标 1.结合课文学习,启发学生懂得说明事物要抓住特征的道理.2.利用写作实践,引导学生学习把握事物特征的方法.3.联系相关要求,指导学生合理使用多种说明方法.教学课时2课时课时目标1.结合课文学习,启发学生懂。
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