新冀少版七

1、第一节显微镜的使用学习目标认识显微镜的基本构造和作用初步学会使用显微镜0102显微镜的发展史普通光学显微镜普通光学显微镜高倍光学显微镜高倍光学显微镜数码液晶显微镜数码液晶显微镜视频,显微镜下的微观世界工欲善其事,必先利其器,人们对微观世界的。

2、第二节细胞的形态第一单元第一单元生物体的结构层次生物体的结构层次学习目标,1,认识细胞是生命活动的基本单位,2,知道玻片标本的三种类型,3,认识单细胞生物和多细胞生物细胞的体积一般都很小,用肉眼看不到它,必须借助显微镜才能看清它的结构,在显。

3、第一章细胞第一节显微镜的使用冀少版初中生物七年级上册回顾1234567891011121314目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹通光孔镜柱放大物像放大物像转换物镜调节光线强弱反射光线升降镜筒来调焦找物像升。

4、第一章第一章细胞细胞第一节第一节显微镜的使用显微镜的使用学习目标1,识别显微镜的各主要部件和作用,重难点,2,学会显微镜的使用步骤想一想借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢,显微镜12,镜臂连接,握镜作用二,显微镜的结构和功能。

5、第二节细胞的形态生命观念举例说出细胞的不同形态,初步形成结构与功能相适应的观念,科学思维通过使用显微镜观察不同玻片,认识细胞的不同形态,探究实践通过探究实验,完成草履虫的趋性的探究难点态度责任举例说明单细胞生物与人类生活生产的关系吗,关注生。

6、第一章细胞第二节细胞的形态学习目标1,用光学显微镜观察细胞的形态,用光学显微镜观察细胞的形态,重点重点,2,描述各种单细胞生物的形态,描述各种单细胞生物的形态,重点重点,3,单细胞生物与人类的关系,单细胞生物与人类的关系,素养素养,探究新知。

7、英国科学家胡克英国科学家胡克,R,Hooke,喜欢用自制的显喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫,如微镜观察各种昆虫,如蚤,虱和蚊等,他还观蚤,虱和蚊等,他还观察了头发,针尖,纺织察了头发,针尖,纺织品,霉菌和地衣等,品,霉菌和地衣等,1665年。

8、第一章细胞第二节细胞的形态教案教学目标知识目标,学生能够理解并描述细胞的多样性和基本形态,学生能够识别并命名不同类型的细胞形态,如球形,椭圆形,扁平形,梭形,星形等,学生能够了解细胞形态与其功能之间的关系,能力目标,培养学生的观察能力和分类。

9、第一章细胞第一节显微镜的使用冀少版初中生物七年级上册学习目标熟练掌握显微镜各部件名称及作用熟练使用显微镜观察标本身边事丰富多彩的初中学习生活开始了,同学们走进生物学实验室,就会看到其标志性仪器,显微镜,显微镜可以帮助我们看到肉眼看不到的微小。