第第1课时课时教学目标 1使同学们认识计数单位一和十,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的顺序,掌握100以内数的组成.2能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数.3.初步体验数与生活的密切联系,培养同学,认识上下一年级下册第二单元一年级下册第二单元北门港南方花园
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1、第第1课时课时教学目标1使同学们认识计数单位一和十,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的顺序,掌握100以内数的组成,2能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数,3,初步体验数与生活的密切联系,培养同学。
2、认识上下一年级下册第二单元一年级下册第二单元北门港南方花园西河坝东大街情境导入情境导入看一看想一想1,谁在十字路指挥交通,2,那把遮阳伞在交警叔叔的什么位置,3,指挥台又在交警叔叔的什么位置,北门港南方花园西河坝东大街情境导入情境导入用下面。
3、位置位置找朋友请你再看一请你再看一看自己的身体,看自己的身体,还有像这样一左还有像这样一左一右的好朋友吗一右的好朋友吗,伸出左手摆一摆,伸出右手摆一摆,伸出左手摆一摆,伸出右手摆一摆,摸摸你的左耳,摸摸你的右耳,摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。
4、墙上有哪些动物图片,用上和下,说一说,用上和下,说一说,我会看,我会看,在,的上面,在的下面,我会指,我会指,香蕉在小猴的上面,小猴的下面是葡萄,草莓在西瓜的下面,樱桃在草莓的下面,菠萝在苹果的上面,橙子在菠萝的上面,我会画,我会画,还可以。
5、左和右教学目标GOALSGOALS辨别,左和右,01能用方向词描述生活中物品位置02理解,左和右,的相对性03培养思维能力0401反动作游戏手手臂臂往往上上伸伸手手臂臂往往,伸伸手手臂臂往往前前伸伸手手臂臂往往,伸伸手手臂臂往往左左伸伸手手。
6、位置第3课时左右这是左手,这是右手,生活中什么时候用到左手,什么时候用到右手,3左和右,左和右,我用左手拿碗,右手拿筷子,我用左手压着本子,用右手握笔写字,我能行,小红小红苹果在小红的,边笔盒在小红的,边,小红的右边还有些什么,小红的左边呢。
7、位置第3课时一年级下册第二单元一年级下册第二单元拍手歌你拍一,我拍一你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣,一个小孩穿花衣,你拍二你拍二,我拍二我拍二,二个小孩梳丢手绢,二个小孩梳丢手绢,你拍三你拍三,我拍三我拍三,三个小孩吃饼干,三个小孩吃饼干。
8、长方体有几个面,每个面是什么形状长方体有几个面,每个面是什么形状,认识长方体的面认识长方体的面这些面还有什么特点这些面还有什么特点,长方体有长方体有6个面,每个面都是个面,每个面都是长方形长方形,特殊时有,特殊时有2个相对的面是个相对的面是。
9、平平均均数数创设情境,导入新课创设情境,导入新课572四,1,班3位同学1分钟投篮成绩统计表姓名王鹏李明张杰投进个数672王鹏李明张杰四,1,班3位同学1分钟投篮成绩统计图你有没有方法让他们投篮你有没有方法让他们投篮的个数变成一样呢,的个数。